关于环境建议书范文集锦九篇
在当下社会，建议书在我们的视野里出现的频率越来越高，建议书是个人或者单位有关方面为了开展某项工作，完成某项任务或进行某种活动而倡议大家一起做什么事情，或提出合理化的意见、建议时使用的一种文体。如何写一份恰当的建议书呢？以下是小编帮大家整理的环境建议书9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
环境建议书 篇1
今日，我在一草地旁休息.看见四五六个小孩再草上踢“足球”——罐子.
我上前把他们一拎，大声喝到：“不许踩草!”把小孩的闻飞丧胆.真是大快人心!
再这之后，我心想：sos我们一定要保护环境.不让地球妈妈哭泣.
我要倡导大家保护环境，爱护地球!
环境建议书 篇2
敬爱的刘老师：
感谢您在百忙之中抽出时间来看这份同学们给你的建议。 您一直是位认真负责的好老师，您自己也有一个家庭，一个可爱懂事如你一般善良的女儿。而我们所有同学就像一颗小树苗，在您这风雨阳光共存的港湾茁壮成长，我们都清楚您的付出。早餐您要求我们7:20必须到校，同学们觉得不近人情，可我们不知道，老师您要比我们起得更早啊！您下课后，总会出现在教室后门，注视着同学们的一举一动，同学们觉得很烦，可我们不知道，您花这么多精力，舍弃玩乐的时间，只是为了我们的健康长大！您从未解释过，就这样默默付出，雕琢着我们这群“野花”。
老师您很好，为了让您更好，我们真诚向您提一个建议6班，本是一个大家庭，同学与同学之间，老师与同学之间，同学们坚定的目光，老师您慈祥的微笑都让我们6班在整个年级树立了良好的形象。可转眼一年已过去，初二却什么都变了。同学变了，老师也变了。我们都在找原因，都想回到从前。
当然，这有我们的过错，我们习惯于不优秀，我们失去了雄心，我们失去了热情。可想想老师，您对我们的过分担心与关爱好像也阻挡了我们前进的步伐。 你的出发点是好的，我们也能理解，但只是方法欠妥，现在，最主要的问题句是我们班上的座位编排问题。
老师您也是很有经验的老师，您很清楚，人各有志，有些同学的兴趣不在学习上，所以，您出于各方面考虑，在我们班上划分了一个最后三排区，这里大都是一些您认为学习不够好或者讨厌的学生的安置所，最后三排老师大都不管，可老师您知道这是多么危险的事吗？您可能是这样想的，最后三排的同学自己不想学，那么只能让他们自作自受，而学习好的要大力培养，所以，所有成绩好的编排在一起，而剩下来的，就自己发展。老师，事实却不是这样，这样不会有一个号结果；不要妄想成绩好的同学在一起成绩会更好，只能是成为书呆子，成绩直线下降。因为您划分了自己认为的危险区，致使整个班风下降！然后老师愈
来愈讨厌6班，教书质量变差，成绩变更差！恶性循环由此开始！
但现在恶性循环已经开始，这是我们所有人都不愿看到结果，所以，请老师您一是要果断迅速进步调整，让我们重整班风。 首先，我们希望您在班上多开展活动，班会等。我知道，您认为本班成绩太差，不要浪费精力在这些娱乐上。可老师您知道吗？
比学习，比荣誉更宝贵的是情谊！现在我们班最重要的问题，不是成绩好坏，而是同学之间的关系。您可能也注意到了，您心目中的好学生跟好学习玩，差学生跟差学生玩，老师您千万别认为这天经地义，也千万别鼓励我们这样做。这样极其错误的.。这只会拉开我们同学的距离，让差生排斥优生，让优生蔑视差生，而这样的编辑，会好到哪去呢？多开展一些班会活动，不仅仅是促进了师生关系也增进了同学感情而这也间接地帮助了我们成绩的提升，何乐而不为呢？老师您也很辛苦，很操心，不妨在班会课上，放下身段，与同学共乐，享受欢乐。老师您越快开展活动，我们这个班的希望越多！也不用太频繁，一周一次即可。在这当中，你一定会收获惊喜，您第一次发现，原来同学歌声如此美妙，原来我们如此可爱！再是关于体力劳动的问题，您可能有意无意地让差生干体力活。您不管是出于想锻炼下差生的体魄还是别的原因，这样做法，我们都是很反感的。优生两个词语，在老师眼中，应该什么都不算，就好像没有父母会认为自己的两个孩子也个差一个好。所以，优生也好，您所谓的差生也罢，都应积极，共同地参与体力劳动。
我们所有同学都会共同努力，加上老师您的正确引导，相信我们6班在整个年级会独占鳌头！
6班
敬上
环境建议书 篇3
破坏环境的人们：
你好!
当你看到周围垃圾成山时，当你捂着鼻子从一旁匆匆走开时，当你被劈头盖脸的沙尘打的真不开眼是。其实这些现象得罪魁祸首，就是我们人类。我们为什么要在我们最亲爱的地球妈妈身上甩鞭子呢?环境保护是我国的一项基本国策，所以我呼唤大家一定要努力去保护好环境。我们现在，有许多不好的现象，例如：许多人乱丢垃圾，随地吐痰，汽车尾气超标等。这些例子，我们都在犯，所以我提出如下建议：
一.去上
二.进行垃圾分类。减少对环卫工人的工作量，还可以进行废物利用，减少污染。
三.节约资源。少用塑料产品，出门购物时，可以带自家编制的小竹篮。
四.少用一次性物品。出门吃饭时，尽量不要用一次性筷子，与饭盒。少用一次性产品，多多使用耐用品。
五.绿化环境。可以组织村里的人，一起去栽树，栽花，来美化我们大自然，多多增添一份绿。
六.爱护小动物。多去呵护，不去伤害他们。
七.节约用水。上完厕所时检查好水龙头是否还在哭泣。
八.节约用电。出门时检查电器是否关好。
九.要从我做起。选择利于保护环境的生活方式，去善待我们的家园。
环保是现在人类面临最大的问题，我们必须要解决问题，去创造出更为美丽，更为真实的画面。
建议者：李茜茜
环境建议书 篇4
五年（4）班的同学们：
同学们，你们每一天进了教室，可否发现教室里有许多大大小小的”雪花”在满天飞呢？如果发现了，又可曾捡起来你们明白这”雪花”从哪里来的吗？那都是从我们手中丢下去的呀！你们为了图方便，不把纸屑丢进垃圾筒，而是随手丢在地上，这样的教室你们喜欢吗？如果你们想改正所犯下的错误的话，那就听听我提的几个意见吧：
1、看到地上的垃圾，不管是谁的，不管是什么东西，都要捡起来，丢进垃圾筒。
2、每一个同学用完纸或者其他东西都要丢进垃圾筒，这样才会养成一个良好的丑惯。
3、如果看到身边的人乱丢垃圾，就提醒他们要把垃圾捡起来丢进垃圾筒。
自我做好以上三点，那就号召低年级的同学一齐做。这是我提的几个提议，如果同学想在一个良好的环境里学习，那就必须要做到以上几点，不仅仅自我要做到，还要让身边的人一齐来做。这样，我相信我们的教室必须不会再是“雪花”满天飞，而是干净又整洁。
提议人：xxx
20xx年x月x日
环境建议书 篇5
尊重的广大群众们：
为了使我们能有一个美好的环境，好的和谐生活，尊重的广大群众们请您们保护好环境，使这个地球能成为鸟语花香、山清水秀的地方。所以我为您们提出以下几个宝贵的建议。
1。组织一些小分队，天天负责拣纸。这样城市的垃圾就会少些。拣后将垃圾送入垃圾站，
2。多植树造林。因为树木可以吸收二氧化碳，释放氧气。而我们人类呼出二氧化碳，吸进氧气，树木还可以净化环境。
3。保护动物。因为动物与我们是生活在一个生态平衡的地球上，没了动物我们就活不下去，没了人类，动物就活不下去，没有了动物，生态就不平衡了，同样的道理，没有了人类，生态也就不平衡了。
4。减少废气排放。制止车辆的数目，废气可以毁坏空气，对人的呼吸不好，对生态环境影响较大，可以使人死亡，使空气变黑变浓，雾气浓浓，黄沙漫天。
5。保护水源，节约水源。因为各处广告曾说：我国是个水源急缺的国家，所以为了能让我们在这个地球上生存下去，我们要保护水源。
为了让我们能有一个和谐的生活，让我们大家一起努力吧!
此致
敬礼!
建议人：
日期：
环境建议书 篇6
亲爱的市长：
您好!
我是河南省濮阳市实验小学三年级三班的一名小学生。目前，我们濮阳市正在创办国家文明城市，绿树成荫，鸟语花香，环境优美，到处都令人心旷神怡。作为一名濮阳人，我觉得很骄傲，很自豪。但是，我发现还有一些市民环保意识不强。所以，我给您写了这份建议书，希望您能听听我的心里话。
1、不乱砍树木，每年一个家庭种三棵树，爸爸树，妈妈树，孩子树。
2、少开车，车辆排放的尾气污染环境，还对人们有害。
3、可以组织一个环保队，一旦抓住贴小广告的人，重罚他们五百元以上。
4、建议一些遛狗的人随手带一个垃圾袋。狗狗大小便的时候主人自己清理干净。
5、建议大人买菜时少用塑料袋，多用菜篮，布袋。
希望濮阳以后垃圾变少，变得越来越美丽。
环境建议书 篇7
尊敬的市长：
你好，希望您能在百忙之中抽空看看这封信。
低碳生活，从我做起。这句广告相信大家已经耳熟能详了，但是，大家做到了吗？
随手扔掉只用了一下的纸巾；一张干净的白纸才写了几个字就扔进了垃圾桶；洗完手后没有关紧水龙头，任由它滴水，而旁人则熟视无睹；教室里空无一人，但日光灯却开着……这一件件小事不就反映了大家的习惯。这些习惯虽小但却严重浪费了地球宝贵的资源。
如果我们继续浪费这些用一点就少一点的资源，地球终将因为我们做过的“小事”而毁灭。大家总是存有侥幸心理，总以为“我的这张纸不好写，就扔一次，应该不成问题吧。”“那么大的地球上，应该不缺我浪费的这一点点水吧。”
1、为了保护我们这个可爱而又容易破碎的地球，我希望大家从现在开始：
2、少用一次性制品。
3、使用节能电器，节约用电。
4、重复使用纸张，最好双面打印。
5、节约用水，一水多用。
地球是我们的母亲，只珍惜地球资源是一件任重道远的事。让我们从小事做起，从身边做起，为珍惜地球资源出一份力吧。
环境建议书 篇8
尊敬的孙校长：
您好！
以前我们学校的操场草坪和小花园里总有着令人神清气爽的绿色。吃好中饭后的同学们都会去散散步放松下眼睛。就连学校的一个小角落也干净无比，而现在，同学们把垃圾随地乱扔，同学们见了垃圾也会视而不见地走过。空气变得不新鲜了，美丽的绿色也被垃圾遮住了身影。
我发现了这个问题的原因就是垃圾桶没人整理，校园里的垃圾桶早已满出了，四周全部都是垃圾。
在此，我想提几条建议。
一、校园垃圾桶里的垃圾希望可以有环保工人准时清理，希望垃圾不要再离开垃圾桶的怀抱了。
二、希望学校领导和教师可以用广播向同学们提倡"保护校园，人人有责"的活动，只要每块地方能有一个班级清扫，因为人多力量大嘛！
三、希望同学们少量制造垃圾，如零食和饮料不该带入本校。
四、节约用纸，纸张和塑料是影响环境的大凶手。而同学们并没有意识到这个错误，有的纸张写几个字就扔了；有的纸张上只有乱画的几个小人；有的更过分只是折纸成了飞机被扔在了操场上。
五、保护大自然，小花园是我们活动的聚集之地，从前我们会在里面写作业。自从同学们随手扔垃圾开始，小花园里面就被臭气环绕了。坐在里面总会闻到不少怪味道。
六、每天需要有人来监督大家，如果发现有人随地扔垃圾应该用校规严格处罚。
这就是我想提出的六个建议，为了学校的环境，为了同学的身心健康，望尊敬的孙校长可以采纳我的建议。我相信，学校一定会恢复往日的干净舒适，一定会散发出往日的阵阵书香。
祝：
孙校长身体健康，万事如意！
六（7）中队 魏嘉
20xx年10月17日
点评：小作者字迹绢秀，构思清晰，内容写得详细得当。对建议信的书写手法掌握地很棒，而且其中建议的方法也符合实际，切实可行。老师给你一百个赞啦！
环境建议书 篇9
常言说得好“保护环境，人人有责”。保护环境的确是一个值得大家关注的问题。现在人们的生活在不断提高，而保护环境的意识却越来越淡薄。
我们经常可以看到有些人乱扔垃圾，随地吐痰，使原来美丽的小河，碧绿的草地变得为世人所讨厌。我们仿佛听到它们在哭泣着“我们原本是美丽的，现在大家为什么那样厌恶我们呢”为此，有关部门也采取了一定的措施，在马路上放了一只只垃圾桶，可有些人家因为嫌远，觉得麻烦，仍就随手乱扔。
而且垃圾也是有毒的，特别是塑料，人们闻久了就会得癌症；一节废电池能让五百平方米的土地寸草不生；在看看我们今天生活的环境中经常发生的洪水，沙尘暴，它们给地球上居住的人们带来多少灾难啊，这都是那些不爱保护环境，随意砍伐树木的人们造成的结果……可见保护环境是多么的重要啊。为此，我建议：
1、从现在做起，我们每一个人都要自觉做到不随便乱扔垃圾，不随地吐痰。
2、爱护树木，花草，不要随便砍伐，践踏绿色树木和草地。
3、爱花鸟类，保护鸟类，保护动物。
4、节约用水，爱护资源。
同学们，让我们大家携起手来，从自己做起，共同为保护我们的家园出一点力吧！
