【精品】期中考试作文汇编10篇
在日常学习、工作或生活中，大家对作文都再熟悉不过了吧，作文是从内部言语向外部言语的过渡，即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言，向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编精心整理的期中考试作文10篇，欢迎阅读与收藏。
期中考试作文 篇1英语课上略有些紧张的我，竖起耳朵仔细听着郑老师念名字时的情绪。只是念到我的名字时，声音仿佛没有一丝波澜。但心中的不安并没有减少，因为没看到分数时，一切都是不定数。
缓慢地将目光移到卷子的中上方，两个突兀的数字赫然出现在视野里，心，不由得一沉。耳边传来某些同学的分数。一阵无力感顿时涌上心头，本因气血不足的我忽然感到一阵眩晕，忙用手支撑住那往下掉的头，眼前一片模糊不清，而大脑一阵空白。回想起自己这些天来的努力，如此分数怎向自己交代，怎向老师交代，又怎向家长交代。
而后一连串试卷也陆续发了下来。只是分数在如何不济，也没有了那一次无助。可能，人被打倒过一次，就不会那么容易再倒下吧。心里不由得一阵苦笑。
想到老师对我失望眼神，家人恨铁不成钢，以及周围人略带不屑神情，心底就不禁一痛。
自己懒惰得毛病没有彻底改掉。俗话说“勤能补拙”。若自己能在考前每天背一些历史和政治，分数也不会如此糟糕；如果自己在考试时不急躁，也就不会丢掉那么多分数……可是，如果人生可以重来，是不是就没有那么多假设？
只有把握好现在，才是提升自己好时机。
期中考试作文 篇2今天下午，我们一起床，就开始期中考试，考得是英语，我觉着卷子不难，就是有一道题让我有点犹豫，就是：别人跟你说Happg Birthdag这句话的回答是A还是B，A。Happg Birthdag B。Thank you，接过我选的是B。
回到家，我问妈妈是A还是B呢？妈妈说：“是B。”这时，我就在心里想我的答案是对的？Ye哈哈！细心检查总是有收获的嘛！
我想说：“我真幸运啊！”
期中考试作文 篇3别说我们还太小，其实在美好的青春岁月里，我们年轻而敏感的心弦，常会于不经意间被轻轻拨动。妈妈的唠叨，其实我懂；老师的眼神，其实我懂；同学温馨的鼓励劝告，其实我也懂；自然界滋润万物的雨水、无私的春风、感人的画面、美丽的故事、课文中的形象、作者的意图……其实有好多我都能读懂。奇妙的感觉，温暖的情怀，美好的想象，深刻的哲思，会一瞬间漾遍全身，是的，让我们更加懂得感恩，懂得珍惜，懂得坚韧，懂得幸福……请根据自己的亲身经历或体验，以“，其实我懂你”为题，写一篇文章。风筝，其实我懂你那天，风和日丽，我和好友相约来到新广场玩耍。一抬头，我看到有一只风筝挂在高高的树梢上。那是一只燕子风筝，就像在那里挂了好久似的，干枯的树枝似乎与它美丽的身姿格格不入，尽管褪去了原来艳丽的颜色，但我仍然为它驻足停留。“燕子”孤零零的挂在枝头，但它的那双眼，依旧望着天空。我好像从它的眼中看到了向往、不甘、渴望。沉呤片刻，我明白了它的心思，终于自言自语地说：风筝，其实我懂你。你是风筝，一只曾在空中自由自在飞翔的风筝，你快乐地与云儿风儿游戏，和小鸟打招呼。你的主人却用线控制着你，你虽然有些许不甘，但依然很满足，快乐地飞翔，感受着身轻如燕的美妙与兴奋。我羡慕你能自由、快乐、洒脱，羡慕你能体验飞一般的感觉，无忧无虑。在你的世界里，每天没有烦恼，那么快乐，这有多好啊！在天空中尽情游历，享受着人们的“瞻仰”，高高在上，使你也多了些冷艳和高傲。我知道，你，也有梦想。你不想只在半空中飞翔，对蓝天上的一切都有无尽的好奇。你不甘心，你一心向上飞，你想脱离主人的控制，得到真正的自由，对吧！你想了，做了。一次，主人把你放向天空，你拼命向上挣扎，风愈大，你愈兴奋，有如海燕见到即将来临的暴风雨，充满了战斗的渴望。你望着那片蓝天，更坚定了你的信念。但，你忘了你只是一只风筝，没有了主人的控制，成了断线的风筝，就只有摇摇坠落了。于是，你在脱离了线的控制后，飘落了下来，挂在了树上。后来，主人带来了一个崭新的风筝，看也不看你一眼，开心的玩着那只新风筝，而你却受尽痛苦，没落的挂在光秃秃的树上。风筝，其实我懂你。你坠落了，你却从不后悔，因为你为你能够朝梦想努力而满足了。但你也很不甘，没有在天空中飞翔。你带着两种情绪仰望天空，我明白你无怨无悔，不管你有没有坠落，我依然羡慕你，敬佩你。羡慕你曾经的自由，曾经的无拘无束，敬佩你哪怕失去自由，也要努力朝梦想进发的这种精神。也许天天念叨着梦想的我们也不曾去努力做过。如今，我对你多了一份同情，你却不在意，因为你只留下了满足，而飞上天空的妄想也会随着时间淡化……淡化……“湘林，快走！”好友一呼，我才回过神来，恋恋不舍地再望了一眼风筝，喃喃道：“风筝，其实，我懂你……”
期中考试作文 篇4生物试题的考查范围、难易度、题型较好地体现了新课标理念。试题没有科学性错误，表述严谨，没有错漏。试题密切联系生活、生产和科技发展实际，符合初中教学实际。试题突出了对学生基本生物素养和科学探究能力的考查。考查的都是初中生物最基本的内容，没有偏题和难题题量适中，难度不大，但较灵活主要有以下几个特点：
1.知识分布比较合理，且重点突出。知识覆盖面较广，突出了重点。注重基础知识的考查，突出主干知识。试题以基础题为主，注重对生物学基本知识、基本能力、基本方法的考查;这些都是初中生物学的重要知识点。
2.符合学习规律，体现人文关怀近几年的中考题符合学生的学习规律，坚持课改方向，稳中有变，体现了科学性，人文性、导向性，同时关注学生成长。
期中考试作文 篇5迎接我们的是挑战.可我们是否——是否……真的敢于接受挑战?在这剩下的短暂的日子中，努力奋斗! 有的人不曾感到时间的紧迫，仍然，仍然在不经意地安排自己的生活。为何，为何他们会这样呢?是不是，是不是到了最后才会努力， 可是，可是那时我们已经没有时间，没有奋发的精神了—— 同学们，请在这仅有的，可数的天数里，努力吧!
期中考试作文 篇6明天又要进行期中考了，虽然不能决定命运，但是年级排名次，班级排名次及排位子，各科老师讲评，家长狂轰滥炸……就够我们受得了。我们或是心悦诚服总结教训，或是口是心非地承认不足，或什么感觉都没有。无论怎么样，我们还要临阵磨枪呀！夜车也不能不快开喽！
第二天，我机械地走进考场，直挺挺地坐在座位上等待监考老师。这时大脑里一片空白。接过卷子，我的心咚咚乱跳，头皮发胀，眼前卷子上的字也直跳。我闭上眼睛晃晃脑袋，想想老师曾讲过要镇定，先看简单题。于是睁开眼全神贯注地看一遍题，挑着做了几道小题。这时，心神稳定下来了，答题速度也快了。会做的题做完了，再挑些似会非会又弄不准确的题。同时调动全部精力回忆老师是怎样讲过类 ……此处隐藏1831个字……变化：同一地点，海拔每升高100米，气温下降0.6℃。
7、学会阅读世界年平均等温线图。课本P728、世界年平均气温的分布规律：①全球气温从低纬度向高纬度递减；②同纬度海洋和陆地气温不一样；③同纬度高原、山地气温低，平原气温高。
9、学会阅读气温曲线图。
10、降水：空气中的水汽以雨、雪、雹等形式降落大地面，称为降水。测定方法用雨量器，单位是毫米（mm）。13、世界降水的地区差异：
⑴纬度：纬度高气温低、纬度低气温高；低纬降水多、高纬降水少⑵海陆：距海近多雨、距海远少雨；距海近温差小、距海远，温差大
⑶地形：海拔高气温低，海拔低气温高（海拔每升高100米，气温就下降0.6℃）；迎风坡多雨，背风坡少雨⑷洋流：暖流增温增湿。寒流减温减湿
⑸人类活动：植树造林、修水库则风调雨顺旱涝灾害少；二氧化碳排放量增多形成温室效应，冰雪融化、水温上升，引发洪涝灾害气候也影响人类的日常生活和生产活动（其中对农业生产的影响最显著）
14、学会阅读降水柱状图。
17、能举例说明气候对生产和生活的影响。
（1）傣族人地处热带，气温高，穿着单薄；爱斯基摩人身处极地，气候寒冷，穿着毛皮服装以抵制寒冷；藏族居住在青藏高原，海拔高，气温低，昼夜温差大，藏民穿着藏袍非常方便。因此不同的地区由于气候不一样，穿着也就不同
（2）从伦敦到莫斯科1月平均气温越来越低，因此，由沿海向内陆，墙壁厚度逐渐增加。其表
现具体说来，即欧洲民居的.墙壁，自西向东、向南向北逐渐增厚。
（3）我们广东茂名属于亚热带带季风气候，其特征是，夏季高温多雨，冬季温和多雨。对农业生产来说，这种气候雨热同期，有利于农业的发展，适合种植水稻农作物。
第四章：居民与聚落
1、人口自然增长率=人口出生率-人口死亡率2、人口密度=人口总数÷面积
3、世界人口分布稠密区：亚洲东部和南部，欧洲的西部及北美洲和南美洲东部等中纬度近海的平原地区。稀疏区：干旱的的荒漠，寒冷的极地，空气稀薄的高山高原，原始的热带雨林，都不适宜于大量人口长期居住4、人口问题：
增长过快，会导致粮食紧缺、住房紧张、交通拥挤、上学、就业、看病难、资源紧张等问题。增长过慢，会导致劳动力短缺、国防兵力不足、人口老龄化等问题。
5、人口问题对策控制人口数量(人口过多的国家进行计划生育，人口过少的国家鼓励生育)，提高人口素质，使人口的增长与社会、经济的发展相适应，与环境、资源相协调
6、乡村人口向城市迁移的原因：农村人多地少生活困难；城市里有较好的医疗、教育条件，较多的发展机会等。过多人口向城市迁移导致城市病：住房拥挤、交通堵塞、垃圾噪音污染等7、世界三大人种：
黄种人：分布在亚洲东部，美洲印第安人和北冰洋沿岸的因纽特人也属于黄色人种
期中考试作文 篇8似水流年，可以锁住爱的记忆，却锁不住爱的忧伤。在长长的一生中，欢乐总是刚刚乍现就凋零，走得最急的总是最美的时光。
还记得，那年懵懂的我们刚踏入班门的情形吗?小小的我们用好奇的目光打量着新同学们，而此时，还有一百多天，我们就要各奔东西。
还记得吗?那整天腻在一块的三剑客，那个老叫我床垫的有着百分之七十多的神经细胞的糯米。不知，那只从北极来的企鹅是否还记得，我们一直说要把企鹅运到热带融化点，却一直都没成功。不知，那个被我们戏称为蘑菇的椰蓉，是否还记得，我们同桌之时，扬言要剪掉我的头发，弄得我哇哇大叫的同桌时光。殊不知，那个把我变成她家猫的那个人，如今调了位置后，会不会把我们一点一点建立起来的友谊再一滴一滴的蒸发掉。
我还记得，记得那个抢了我的画，却不肯给我汤圆的那个方圆百里，每当我们一见面，我们就开吵，吵不过就打，打不过就找人帮忙。前一秒谁都不理谁，后一秒就拉着人去买水喝。我还记得，那个一直到现在还会在我们下午放学之后陪着我去买奶茶，买面包，买文具的瓶子，我想，我们永远都会是好朋友。
还有两个早我们一步考上蕉中了的孩子，不知道当我出现在她们面前的时候，她们还能不能一眼就认出我来?我想知道那个和我一样是双子女的麦穗，还会不会在我不注意的时候偷偷把我刚买回来的水拿走，然后喝下一大口。也许有机会，我还是会趁她转身的瞬间，把笔袋藏起来，不让她找到。那时的她，会好脾气的喊我：“乖，给老子送回来。”我也想知道，以前那个坐在第四组倒数第二排的那个跟我同姓的女生，在蕉中是不是还一如既往的在下课时间里研究着题目，安静，不打扰别人。
大家，还记得那些年里，我们一起走过的日子吗?
多少次的不记得，换来了今生的永难忘记。七百多个日日夜夜的牵挂，得到的是一生的情怀。突然有种想哭的感觉，不经意我们都在长大。以后的日子，聚少离多······
在过往的青春岁月里，友谊或许是最美的一道风景，也是最值得去品味的一段经历。纯真的友谊是值得珍藏一辈子的美酒，也许我们的成熟，都离不开珍藏的经历，就像流沙的曼舞离不开风儿一样。
不知不觉，我们都走到了散场的边缘。
时光太短，唯有珍藏。
期中考试作文 篇9今日第六单元的测试卷发下来了，原来我感觉可以得一百分的，可是这回出乎了我的意黑龙江高考料，居然得了88。5分。我看着那些刺眼的“×”号，说不出心里有多难受，就象刀刺的感觉；又好象我本来是一只自由飞翔的小鸟被猎人打落下来。我好难过啊！
回到家我又拿起卷子认真的看了看上面的错题，“既”字写错了，右边写成了“牙”字；还有一个拼音写错了。这主要是我平时基础知识没掌握牢固，看来妈妈说我学着后面的忘着前面的没错，我以后一定要多复习。
给下边句子按正确的顺序排列，应该一位阿姨把老奶奶扶到前边在前，老奶奶感谢的话在后面，我没理解结果弄反了。看来对待阅读题还是要静下心来理解透彻再去做。
老师、妈妈以后我会努力的，请鼓励我，相信我吧！
期中考试作文 篇10今天我们要进行一学期一次的期中考试，据老师说这次的的考试内容全部都是阅读理解，没有别的类型题目，共两篇课内，3篇课外。我刚听到老师说的这个消息后心里一阵大喜，因为这样就没有很难的选择题和课文内容填空了，可是我还不知道接下来我会被这些题目折腾的死去活来。
开始考试了，只见监考老师深情严肃地走到讲台旁对我们边发试卷边说：“拿到试卷写上班级姓名后便开始考试了”。拿到试卷我大致浏览了两张试卷后，不禁倒吸了一口凉气，这么难，不仅题多，而且每一道题目都不简单，分值也大。在答题中，我犹如在热带雨林中的一位探险家，一路上劈荆斩棘，虽然有几题把我难住了，不过只要我认真读题，仔细思考就能学出来，可试卷的最后一题，犹如最后的拦路虎把我难住了，我苦思冥想了半天才写了一个不确定的答案。就这样，在彼此起伏的心情中终于完成了期中的两张卷子。
时间如流水一般，一去不复返。明年我就要上六年级了，即将结束小学中的最后一场大考小升初考试，但愿我能在那场考试总出色发挥吧。
