初二时光作文

时间:2024-03-07 13:38:20
有关初二时光作文七篇

有关初二时光作文七篇

在日常学习、工作和生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据体裁的不同可以分为记叙文、说明文、应用文、议论文。你知道作文怎样才能写的好吗?下面是小编帮大家整理的初二时光作文7篇,希望能够帮助到大家。

初二时光作文 篇1

金黄剔透的糖人装点了我的童年,渲染了那段美好的时光。

每当春节庙会时,我和姐姐总会遛出家门,去追寻我们的美好时光。

挤挤挨挨的等待是一段美好的时光。拥挤的庙会吸引人的非糖人莫属,“糖人,糖人,甜如蜜的糖人……”“滋滋”的声音从石板上发出,就连成人也忍不住,三三两两地走上前。孩子们推搡着,你争我抢地拥着,手里举着钱挥舞着,叫喊着,“阿牛哥,我要小老鼠!”另一个孩子马上把他挤开,面红耳赤,“我…我要龙!”我拉着姐姐奔了上去,上蹿下跳,迫不及待地盯着石板,眼馋地看着。拿到糖人的孩子,夸张地吮吸着,没拿到的只能嫉妒地叹为观止。等待是漫长的,等待的情怀蕴育着一段美好的时光。

赞叹不绝的欣赏是一段美好的时光。我怀着期待恳切地希望他做一个小蝴蝶。铁锅中一锅金黄的糖水,“滋滋”地蹦出一串一串泡泡,荡着一小圈一小圈的波浪。只见阿牛哥飞速地从锅里搅出一勺糖浆,滴在石板上,手腕轻轻一晃,说时迟,那时快,他的手左摇摇右晃晃,挂在勺上的糖浆如毛笔在石板上题字般一挥而就,如同豪放派诗人,丝毫不拘小节。有时,像快笔疾书,糖丝儿看似分开却藕断丝连;有时,像涓涓细流淌出石缝般缓慢;有时,像羽毛飘落那般轻柔。糖水徐徐地连成一线,糖丝儿有时细如发丝,有时粗如手纸,我看着阿牛哥画天书般画着,不由得目瞪口呆,满口赞叹。欣赏是幸福的,内心的期待描画出一段美好的时光。

心满意足地品尝是一段美好的时光。完美的小蝴蝶出现在我的眼前,栩栩如生,惟妙惟肖。只见点就是点,圈就是圈,绝不拖泥带水,却丝缕相连。晶莹剔透的它在阳光下,每一个角都闪烁着光芒。我举在手里,细细端详着,竟不忍下口。小心翼翼地舔一下,入口即化,甜甜的味道久久不散。我按捺不住味蕾的颤动,大口咬了下去,和姐姐挣来抢去。糖人很快就被瓜分干净,我意犹未尽地含着手指,空气里甚至弥漫着香甜。品尝是满足的,氤氲的香甜造就了一段美好的时光。

长大后,数不胜数的美味却无法满足我飘荡的心,即便是同样的糖人,却没有曾经的幸福,因为物是人非。让我念念不忘的童年已远去,只有那段最美好的时光,才能安放我的心。我永远无法忘怀那段美好的,寄托着我快乐的时光。

初二时光作文 篇2

夜幕逐渐降下来了,四周也变得静悄悄的,与外面黑的令人心生空寂的夜不同,教室里却灯光明亮,一本本书籍,几丝躁动,洁白的墙壁和一颗颗低沉的脑袋,晚自习的沉闷不言而喻,不过让我们来发现一些有趣的画面吧。

靠窗边的是一位成绩极好的男生,但英语始终是他的心病,瞧他那阴晴不定的脸色,眉头紧锁的样子就知道他又在钻研那要命的英语了。课桌上放满了各种语法书籍,一本叠着一本,使他心烦意乱。他抓耳饶腮,持续了几分钟,看上去是要放弃了,抬眼做高傲状,深沉的用一只手臂撑着下巴,注视着墙壁上的壁画,似是发起呆来了。

目光后移,那里坐着一个认真看书的女孩。此刻她忙碌地翻阅着字典,头深埋在书堆里,目不转睛的盯着手头的事,一会儿摇摇头,一会儿又显示出亢奋状,奋笔疾书,直到她那垂下来的长发挡住视线时,才用手轻轻地将头发别到耳后,然后依旧继续。

她的后排是个爱动的家伙,行为古怪,在想问题的时候总是会敲桌子砸书的,这会又和哪道题目较上劲了,正满脸愁容的盯着天花板,双脚在课桌底下跳着“华尔兹”,手上一会扯着橡皮擦,一会又转着钢笔,嘴里还念念有词,不知所云。也时不时晃着脑袋,瞪大眼睛巡视一下四周,再盯着门口发会呆,表情似生怕从门缝里突然冒出个怪物一样。

坐在最后一排的两个男生是个典型的“噪音制造源”,每天不论上下课,那一角落里都能发出你能想到的或想都想不到的声响。但此刻,他们似乎也安静了许多,两个脑袋挨在一起,悄悄地在探讨着什么,不时耸耸肩,抑或点点头,轻轻地笑出声来。随着时间一点点流逝,他们抬高了头,眼睛紧盯着挂在墙上的钟,用手指比划着,声音的分贝也忍不住逐渐变大:“十、九……三、二、一”待我刚刚反应过来的时候,伴着他们一声长长的“零——”下课铃响了。

初二时光作文 篇3

女孩青青的世界是黑暗的,是的,她是一个盲人。

三月,杨柳春风,一群哥哥姐姐们跑来了,他们是志愿者,专门来帮助青青这样的孩子。

一个叫菲儿的姐姐坐在青青身边,她在给青青讲述外面的世界。

“青青,天是蓝的,纯洁而又清新。好像雨后呼吸一口沁人心脾的空气。太阳是红的,热烈而又奔放,就像运动员一样,永不言败!”

“还有还有,小草是绿的,明亮又活泼。像一个个的小精灵,蹦呀跳呀,快乐得没法说!”

青青安静地听着,一个多彩的世界展现在她的面前。这个世界让她即陌生又好奇,充满了美丽。

夏日,菲儿领着青青走到河边,让她的手轻轻放在水里。说道:“青青,这是河水,是蓝色的,冰冷清爽,像夏天的阵阵轻风……”

青青触摸着清凉的河水,她仿佛看得见那颜色,多美啊!她捧起一些水,凑近眼睛,想看一看这水,可眼前一片漆黑。她愤怒地摔下,大哭起来。

秋风阵阵,一转眼间,秋天来了。菲儿带着青青走在林间。她们坐在一块长满青苔的石头上。菲儿说:“青青,我给你讲个故事吧!”青青点点头。菲儿深吸一口气,说到:“三年前,一个五岁的女孩和一个十三岁的女孩到这片林子里玩耍,十三岁的女孩由于疏忽,让树枝划伤了五岁孩子的眼睛。而她们,就是我和你。”青青愣了,她哭着跑出林子,只留下菲儿静静地坐着。秋风卷起片片金黄的树叶,将它们抛起又落下……

几天后,菲儿又找到了青青,她问到:“你恨我吗?”青青说:“我开始时恨你,但事情已经发生了,不是吗?”菲儿紧紧地抱住了青青。

春天又来到了,青青走到几天前菲儿离去的地方,说道:“世界是五彩的,虽然看不到,但我在心里能感觉到。”

晨起夕落,青青的八岁早已过去,头上那朵漆黑的乌云也消失不见了。她迈开大步,朝着太阳的方向,走出了那段最黑暗的时光。

初二时光作文 篇4

旅行的第三天上午,一行人浩浩荡荡地来到俗称人间仙境的“南尖岩”。说实话,我感觉这是四日游里最累的一个环节。清晨用完早餐后就直奔景点,换上行山路的小巴经历长达45分钟的盘山公路,山路辗转蜿蜒,颠簸难行……到达天柱峰顶后,上午的“争峰”活动开始了,我自认身体素质还不错,仗着是学校游泳队的,四肢发达、腿脚利索,轻松地漫步完了这段险峻山路,回头一瞧,还有一大群人气喘吁吁地走在后面,也有人爬不动的样子。哈哈!心里泛起点点小得瑟。

在山上用完午餐后离开了人间仙境,我们驱车下山,沿途尽是自然景色,叠嶂屏屏,林木葱葱,各色野花野草充斥其间。正当我感官困顿,神游天外是,大巴忽然停车,已到了我们的下一站:汤沐园温泉。

这是座建在一座小山上的冬夏温泉馆,从山底到山顶最多不过十五分钟的路,山上遍布花草树木,古木参天,据说有些树木已经有150年以上的历史了。而温泉就掩映在这些花草树木之中。通过巧妙的布局和精心的搭配,把水的灵性和周围的景致相溶一致。换上浴袍,踏着鹅软石铺成的小径,我走进了这水的怀抱,仿佛置身于森林深处,感受水雾氤氲、云蒸霞蔚。

泡汤,任由这温润的泉水将我环抱,透过树梢的间隙,我看着那金色的夕阳把阳光渗进水中,形成大小不一的光斑,轻轻的挥挥手,便把那光斑搅成了晶莹的碎片,在水中不断的跳跃。吸一口气,把平日的烦恼尽数的呼出。睁开眼,焕然有解脱之感。

古人总说风水,定与山水有关。依山傍水的地方,定有才人辈出,因为自然给予了生存的第一要务,好水,好空气,同样素质的人,生存在这样的地方,灵气能不多点吗?透气能不多点吗?怪不得哪些佛家道家会找这样的清净之地,超然物外,得到成仙。我虽然不想成仙,但到这样的地方,吹吹野山的清风,闻闻惬意的空气,濯濯身上的凡尘,也算是得到片刻解脱,享受到了自然给人类的恩赐了。

我发觉许多上午爬山时觉得很累的同学们,在此刻都是如此地放松和惬意。其实,我脚底的酸痛也因为温泉水缓解了许多,还真应验了那句“最幸福的时刻总是在最艰难的时刻之后”。这话若是放大到学习和生活中也是如此,不管你觉得眼前的这道题有多解,或是自己身处何样的低谷,都不要太绝望,因为前方的美好总能与彼时的糟糕形成鲜明对比,之后总能体会出什么是苦尽甘来,就仿佛浸泡在冬日的温泉里,总要先感受严寒再享受温暖一样!

初二时光作文 篇5

流年颓落,物是人非。想起那一段温馨静谧的时光,暖了心头……

——题记

轻掀记忆的一角,是你吗?那样洁白的裙角,那样甜美的微笑,可为什么仍掩饰不住眉间小小的落寞?

喜爱孤独的感觉。轻锁眉头,望着窗外,倚着古色古香的木制窗框,笼罩在金色斜阳里的小城,那么安详。黄昏的天空总如母亲般温柔,眷恋美好的世间,带着千愁万绪归去。那时是个四四方的小院子,左邻右舍都紧挨着。每当晚风轻拂时,这个小小的院落便热闹起来。水井边,有一群妙龄少女。那是纤纤玉手吧?盛起清澈的井水,散开她们乌黑如瀑的秀发,洁白的衣裙,银铃般的笑声,都被黄昏清凉的风托起,我是该欣喜的吧?

可不解的是,老头儿花白的胡子为什么总随着“吧嗒吧嗒”的烟斗上下抖动?阿妈阿婶们唠嗑的声音总是刺耳不堪,连带那小院中间的.柿子树,纵然枝繁叶茂,却从未结果,隔壁小芳家弟弟总是哭个不停……

想着想着,便凉了几个春夏。小时候的我,那个小窗便是天地,在天边的孤独中遐想,小城的温暖静谧,成为心中眷恋的故土。

“何处繁华笙歌落?独倚云端,千壶酒掩寂寞。”如此的如此,那心绪的尽头,是无法打破的迷醉、流失、旋转、更变……

再回小城,再寻小院,再忆儿时。

孤独的窗蒙上厚厚的尘土,是岁月无声的痕迹吧?它又在诉说什么呢?我轻柔地抚摸着她,仿佛久别重逢的故友,有什么在心头融化……

望向窗外,这景象,我不知是欣是喜……

曾经的青砖白瓦已不在,取而代之的是鳞次栉比的钢筋水泥,曾经的安逸已飘散,只有置身繁华喧嚣的茫然迷措,我记忆中的小城,那个仿佛经岁月洗涤、一尘不染的小城,哪儿去了呢?

纸迷金醉下的,是人们怎样的心?是利益与一切交织的窒息般的压迫,还是永无满足的追求?我着实不能理解。

独倚西窗,掩埋了梦一般的古朴沉静,那一段温暖静谧的时光纵然不在,但来过,我将永远铭记。

初二时光作文 篇6

暑假快结束了,可我整天都闷在家里。因为现在猪流感四处曼延,所以没有出去玩。正好,在建德的小方叔叔邀请我们到建德新安江漂流。

这次,我们去新安江最好玩的地方——葫芦飞瀑峡谷漂流。

葫芦峡漂流地处浙江省西部的建德,属于富春江小三峡内。葫芦峡生态漂流是浙江生态第一漂,全程3公里,落差近100米,最高落差4米,最长落差100米,全程漂流需要1小时左右,峡谷内植被茂盛,林茂谷幽,谷内还有奇观葫芦飞瀑,高百丈,岩壁上一天然岩洞,型如葫芦,真乃巧夺天功。

我和我哥哥拿着船桨,登上皮艇。坐在皮艇上还挺舒服的。接着,我们两人各自拿着船桨,你坐那头,我坐这头,用力滑向前方。毕竟我们都是小孩,划桨的技术没有他们那么专业,因此我们根本就没有前进,而是在原地打转。我坐在船上纳闷了,为什么他们没有划桨的都能够前进,而我们用力划的却只能在原地打转。沉思了一会儿后,我们便收起船桨,让船自己顺着水前进。接着,我们又拿出从外面带回来的水枪开始招惹是非。我们两个人拿着各自的枪胡乱扫射,见到一个就射。这种水枪的射程很远,杀伤力也很大,打在别人的身上很痛。因此结下了不少恩怨。

突然,我的身子向后仰了。原来,不知不觉中,我们就已经到了水流涌急的地方。我们放下武器,抓紧旁边的扶手。艇在水中不停的“碰礁”,像一只无头苍蝇四处乱撞。害的皮艇不停的旋转前进。后来,艇停了下来,再也不动了。原来,是艇卡在了一个落差口,激流不断的朝艇里灌水。不过,这还挺爽。泼在身上冰冰凉凉的。好不容易才下来了。又有无数的水花从天而降,砸在我们的脸上。原来是我们的“仇家”在“复仇”。我们立刻拿起水枪,朝里面注水。为了省事,我们都朝他们的脸上射击,可他们都把头朝里。趁着这个时机,三十六计走为上,我们拿着船桨就跑。他们的水花都泼在别人的身上,害的他们起内讧。

多么快乐的时光,可惜都已经过去了。

初二时光作文 篇7

冷处偏佳,别有根芽。不是人间富贵花。

飞舞的翅膀----童年

迎着雪的步伐,我来到了这个精彩的世界。冰与冷在这一季演译出最和谐的音乐。

听着噼哩啪啦的算盘乐调,我在妈妈办公室的摇篮里成长。四岁大小班,五岁幼儿园,六岁学前班,七岁终于正式成为一名一年级的小学生。这是我成长档案的第一页。叛逆的行为一直伴随着我一点一点地长大。似乎初进教室就很不自在,可那时并不懂得自由是什么含义。“瞧!那女孩真胆大,踩着小凳子去开门,还哭着说要回家”“呜……,我要回家,我要妈妈……”老师连忙抱起这小家伙,说:“乖!妈妈上班去了,老师给你讲故事,这里有很多同学,大家都想和你做友,来。”凝咽的声音终于被打断。清澈的大眼睛好奇地打探四周,看到的是陌生,感觉到的是新颖。“我要妈妈,我要回家”是我最初的记忆。

刚进入校园,很爱那些飘扬在胸前的红领巾。幻想着哪天要是我也戴了,一定也像孙悟空那样神气。似乎有了红领巾,我就长大了。二年级那年,终于在国旗下成为一名少先队员。给我戴红领巾的是比我大三届的学长。他向我行礼,我激动地对他说:“谢谢,我终于有红领巾了!”学长阳光地回答道:“好好保护它,它是我们成长的标志。”“嗯,我会的,我会天天都戴着它。”那时的我,渴望长大。

“同学们,你们长大后想做什么呀!”“老师,我要当科学家,像爱迪生那样发明许多世界上没有的东西”这是小胖说的。洋洋见此也不示弱:“我要当医生,救死扶伤,多好啊!”“导游,导游多棒呀,想去哪就去哪,吃遍天下美食……”栗子沉浸在她的幻想中。“你呢?”老师期待的目光转向了我。“主持人”“哦,很不错喔!老师相信你们都会为之而努力的。”的确,生活给了我很多机会。每次机会我都会很认真的对待。第一次尝试着上台演绎属于我的风彩是在四年级的冬天。演讲的篇章是《让我们荡起双桨》。轻缓的动作,清晰带着纯真感情的朗诵,博得了台下阵阵掌声。那时的我没有任何拘束,也没有丝毫的紧张,似乎还记得朗诵前妈妈给我做了一个很靓的发型。摩丝定型效果很好。一身黑白相间的格子裙给我在台上增添了不少风彩。那时还小,所以不懂得什么叫害怕紧张,只知道自己是最捧的。

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