初一的我作文

时间:2024-03-28 16:23:18
精选初一的我作文汇编八篇

精选初一的我作文汇编八篇

在日常生活或是工作学习中,大家都写过作文吧,借助作文可以提高我们的语言组织能力。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧,以下是小编精心整理的初一的我作文8篇,欢迎大家分享。

初一的我作文 篇1

三年后的我:

你好!

现在你已经完成了这三年的初中学业,我知道你已经变化了很多,变得更优秀了,也知道在这三年中你经历了很多,但我想告诉你,你永远是那个懵懂而又充满好奇的小女孩——三年前的你。

你还记得吗?那个小女孩,刚进入雅实的校园时是多么开心,是多么憧憬,又是多么的充满好奇。从那时开始小女孩就暗自立志想去雅礼高中部,她是多么地努力,尽管当时的她还不如你优秀。

你还记得吗?她刚进入中学,面对那一张张生动的脸,她是多么想去和他们做朋友,当她交到真心朋友时又是多么的喜悦,尽管当时的她还没有你交际能力强。

你还记得吗?当她在新课堂里,鼓起勇气举起的第一次手,她是多么紧张,又是多么激动,尽管她还没有你那种每节课已习惯与老师对答如流的能力,可她在一步一步前进。

你要相信,今天的你已经十分优秀,同样你不能忘记你三年学习以来的初衷,虽然未来还有更多的困难向你走来,你不要畏惧也不要退缩,勇敢去面对它,因为它是让你通往成功的一把钥匙,只有你拿到了一把又一把钥匙,才能打开一张张成功的大门。

祝:天天开心,学习进步

三年前的你

10月26日

初一的我作文 篇2

时下流行“个性”一说,于是,做了十四年乖乖女的我也决定突现一下自己的“个性”。首先,我要塑造一个最具“个性”的外形。所谓人靠“衣装”,“个性”当然也需要外表来修饰。发行吗当然要最时尚的,就来一个贝克汉姆的吧,于是手指开始在发间游走。“OK”,照照镜子,怎么这么别扭。管它呢,这才叫有“个性”。收拾好“头”,再找来一身银光闪闪的衣服穿上,哇,简直“帅”呆了。

做完发型,该怎么办呢,对,到街上张扬一下我的“个性”。于是戴上我的“鸭舌帽”,晃着出了门。一路上,行人都在向我“行注目礼”。我好生得意——看来我这个造型不错,真是太有“个性”了。正在我的意之际,耳边传来了这样的声音:“这人怎么打扮得这样奇怪,怪恐怖的。”“恐怖”,我气得差点没吐血。不过,一会儿就释然了——要追求“个性”,对别人的评价就要满不在乎,哪怕是最不好的评价。

其次,我还要在行动中尽量张扬自己的“个性”。怎么做呢?正想着,窗外下起了大雨。“有了”,我收起雨天用的雨伞,甩甩头,独自一人走进茫茫的雨帘众,尽管深厚的人议论纷纷,但我却头也不归的继续前行。这就是“个性”,有伞不打,任凭前面是刀山火海,也要毫不犹豫的跳进去。

最后,还要做“反面人”。所谓“反面人”就是别人说东,你偏往西;别人喜欢的东西,虽然你也喜欢,但你偏偏要说自己不喜欢。这一点做起来难了些,你喜欢的不能要,不喜欢的不得不硬着头皮要。可为了“个性”,也管不了啦。

就这样几个星期下来,我一直都在展现自己的“个性”。但我却越来越不快乐,我这么一个有“个性”的人一定会迎来众多羡慕的目光,势必会成为他人仿效的楷模。可结果呢,别人的眼光不但没有羡慕,反而充满了厌恶,身边的朋友也渐渐远离了我。难道这就是我想要的“个性”吗?不是的,我决定让那个“不一样的我”再见,回到“普通的我”。

经过这次“变形”,我终于明白:“个性”不是新奇怪异,不是装模作样,它是人真实自我的体现,是“千篇一律”中与众不同的气质与修养,是独立的人格与思想。

初一的我作文 篇3

在人生的旅途中,生命的颜色是绚丽多彩的,但总有一种颜色在人们心中是永恒的。

久违的冬天又到来了。我们像一匹匹脱了缰的野马在洁白无瑕的雪地上奔跑,并追逐着嬉笑着,阳光与白雪相映衬出柔和的白光。望着一望无际的白色,我深深地陷入了回忆。

在童年时,我就对白色产生了深深的印象。小时候,我最期待的一个季节便是冬天。每当在一场大雪后,我和几个小伙伴就聚在一起。我们要堆一个可爱的雪人,我就和小伙伴们在湖面上找来几块结实的雪球,大家一起把它滚成一个更大更圆的,这样就形成了它最初的身躯。我们把头和身子连接好后,就点缀着一些“装饰”:“胡萝卜、纽扣、石头、扫把……”雪人洁白的面庞映着我们的笑脸,十分融洽。堆完之后,我们就在湖面上边打着滑擦边打雪仗,我往往会重重地摔在湖面上,然后大家蜂拥而上给予我铺天盖地的“白色”,我也落得十分狼狈地逃回家。那时的白色漾着童年最纯真的快乐,是最纯洁的白色。

往往到家以后,母亲会轻声地责备我几句,然后轻轻地抚摸着我的额头,然后帮我仔细地掸掉身上的斑驳的雪迹,再握着我早已冻僵的手深切地注视着我,那时阳光照在您洁白的衬衣上,那种白色是让人每一跟发丝都能感受到的温暖,在我的童年记忆中久久地挥之不去……

又记得是那个静谧的早晨,雪在静静地下着。我打了一个大大的哈欠便起了床,可是寻觅了满屋却失去了您的踪影。还没等到我迟疑,就传来了敲门声,一开门果然是妈妈。我问:“您这一大早去干什么了?”妈妈说:“听说你最近没精神,我听说白咖啡可以治,我就想买点。”妈妈的头发上身上都附着像霜一样的小雪和零星的雪块。这时的白色写满了我心里难以掩饰的.愧疚,从小到大妈妈为我做了这么多我却什么也没为她做过什么。这时我仿佛又回到了小时候,看到妈妈身上的雪和头发上的雪我便轻轻地掸了起来,我也握着您发冷的手望着您。我发现妈妈的眼眶渐渐湿润了,您也紧紧地握住了我的手。迟疑了好久,才放下……

您马上就钻入了厨房,经过您精心的煮制,咖啡不一会儿就好了。就在您端上来的时候,这时水汽附在您的额头上,您鬓角和额前的白色便贴在了额头上。这时的白色充满了我内心的心酸,因为您为我操劳了太多太多我却没有珍惜。

白色,童年时孩童最纯真的快乐让我的记忆充满欢乐。白色,母亲头发的颜色它教给我爱教给我心疼,成长中最刺眼的颜色,让我永远铭记的颜色。

初一的我作文 篇4

在现实生活中,使我感动的事实在太多了,但我不为漂亮的衣服所感动,不为能住上豪华的房子所感动,不为金钱所感动,能感动我的是世界上那点点滴滴的真情——父爱。

慈爱的父亲,总有不经意间的动作让人永生难忘。

掐灭一支烟

爸爸又在客厅里抽起了香烟,一缕白烟袅袅升起,在空气中慢慢散开,烟味很快充满了整个客厅,我抬起埋在题海里的头,轻轻地咳了几声。那声音很轻很细,可爸爸却对此很敏感,急忙把烟掐灭了,还不停地用手扇动空中的白烟。

试问父爱今何在,尽在一缕白烟中。

递上一把伞

我在雨中狂奔着,忽然,头顶上出现了一顶雨伞,像一朵白花在雨雾中绽放,原来是爸爸。爸爸拉着我的手,一路绕过了水坑,躲过了车辆,最后顺利到达了学校。在学校门口,爸爸把雨伞递到我手里,转身便走进了雨幕之中。看着爸爸被风撩起的银发,觉得他已不再是那么年轻,泪水悄悄漫出眼眶。

试问父爱今何在,尽在轻轻一递中。

转身一回头

“好好学习,上课认真听讲。”这是爸爸在我临走前对我说的,他总是这样,对我的爱如此少。朋友说:“每个做父母的,都会在离开之前回头看儿女一眼。”可我总是不信。爸爸推着摩托车向远方走去,他每走一步,失望就在我心头增加一分,他越走越远,就在我准备进校门时,爸爸回头看了我一眼,冲我招招手,微微一笑,便离开了我的视线。就在此时,我热泪盈眶,心中感激无比,原来爸爸这么爱我,这么疼我,我永远都不会忘记爸爸给我的爱。

试问父爱今何在,尽在回头一瞬间。

爱的动作,平凡而伟大。这些动作,这满满的爱,我永生难忘,刻苦铭心。

初一的我作文 篇5

“嘟嘟——”,一辆公共汽车从车站开了出来,从车上下来的是一位导游——那就是我。

我是雁荡山最有名的导游。我一天能接好几趟任务,老人和孩子们都很喜欢我,这是因为我尊敬老人,关爱孩子,还有就是我自主的帮助任何需要帮助的人。

我关心他人,同时也获得了老人的喜爱与帮助。有一次,一辆自行车从我身边经过,顿时把我碰倒在地,手摔在地上擦破了点皮,那些老人连忙上前扶起我问我有没有事,顺便从包里拿出矿泉水倒在面巾纸上帮我消毒。

真是好人有好报,我帮助了那些游客,同时也换来了他们的同情和关心。

初一的我作文 篇6

一天,我在做作业的时候,一只黄色的小虫爬上了我的作业本。平时,这种小虫我见过很多次了,总是喜欢在书上、纸上爬来爬去。于是,处于一种讨厌的心里,我便想把它置于死地。可是,它努力的逃跑初中,并不想这样完结了生命。

我停顿了一会儿,原本只是想赶出我的作业本而已,可是,我却怎么也做不到。于是,我想出了一个办法:用修正带,利用它,我轻而易举将小虫制服了。当我用牙签小心翼翼的扒开修正带,我发现了小虫破碎的尸体。我的心不禁一颤,想起它刚才那种努力求生的情景,觉得自己似乎是一个残忍的侩子手,而修正带则是一把刀,在我们的共同合作之下,夺去了小虫那宝贵的生命。

“为什么,为什么不给它一个生存的空间呢?为什么要这样残忍呢?”心中的天使似乎在责问我。我无从回答。

我便陷入了沉思:其实,世界上的每一种生物都有自己生存的权利,每一种生物都渴望生存。就好像我们人类患上了疾病,渴望治好,渴望痊愈,渴望活下来一样。

那天晚上,我做了一个梦,梦见自己是一个保护世上每一种生物的天使。

初一的我作文 篇7

许明先老师是从八年级开始教我的,虽然相处时间不长,但他的高尚品质让我难忘,他是我最敬爱的一个老师。

初次与他相见是在开学第一天的英语晚自习上。那天,他穿着一件洗得发白的衬衫,拿着一本英语教科书。看到他的第一眼,着实让我吃惊,他的皮肤黝黑,头发稀少;如果给他戴上一顶草帽,穿上一双草鞋,简直就是一个地地道道的农民。

课堂上,他并没有照本宣科,而是给我们讲解知识点和重要内容,有时边说边写几乎同时进行,同时完工,我对他一口流利的英语佩服至极。令我惊叹的是,以后的每堂课他都是这样进行的,而且每次都不看教科书。他对教材非常熟悉,哪个单词在哪一页,哪一页有哪些内容,他都能一一讲出来,而且都是用一口地道的牛津英语讲出来的。如果先闻其声,后见其人,你一定会以为是外国人在讲话。像他这样对教学内容掌握得如此深的英语老师,我还是头一回见到。

许老师不仅教学很出色,在做人方面更值得我们学习。许老师从来不以同学的学习成绩论英雄。他从不体罚学生,从不歧视学生,从不强迫学生;对待每个学生都一视同仁,像对待自己的儿女一样。

我清楚地记得,有一天,天气突然转凉,恰巧那个星期我未带防寒的衣服。许老师看见我冻得发抖,把我领到他家,找了件他女儿的衣服给我穿上,还给我家长打了电话,让我家长给我送衣服。

许老师教育我们要节约粮食,而且以身作则,他每天和我们一起进食堂、出食堂,打的饭菜,他都会吃完,吃多少盛多少。有一次,他在食堂看见有个学生刚一打完饭,就全部倒掉了。马上走过去,严肃地批评了那个学生,并进行了说服教育。直到那个学生承认错误后才让他走。许老师总是给我们讲他小时候的艰难岁月,教育我们要忆苦思甜,虽然我们现在的生活好了,但世界上还有好多人在忍受饥饿。

他就像是一本书,一本读不尽,说不完的好书;他就像是一支歌,悠扬的旋律谱写出春天的耕耘和秋天的收获;他就像是一首诗,悠远的意境,抒写着失意的懊恼和成功的欢乐;他像春风,吹进每个学生的心坎。

初一的我作文 篇8

我家门前种着一棵非常高大的红花泡桐树,红花泡桐树的叶子不大不小得,像个桃子可好看了,又像一把扇子。

告诉里们一个小密秘,有一次,有一些人来我们家门口栽杆,为了把电杆栽稳就把树砍了一半,过了一年,没想到的事发生了,我家的树已经在发芽了,真令人惊呀!

我们喜欢的春来了,春天,红花泡桐树上开出了一朵朵红花,花瓣像一片辣椒一样火红火红的可飘亮了,远处望去就像一棵红花树。

告诉你们一个奇怪的事,我们门前的那棵红花泡桐,树它是先开花再长叶。

夏天,的时侯红花泡桐树开时长叶了,爸爸说:“夏天,红花泡桐树的叶子可茂盛了,可以,给我们遮挡太阳这样就不被太阳晒了,这样我们觉的格外凉爽,我爱我们家的红花泡桐树。

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