【推荐】初三作文集合9篇
在日常的学习、工作、生活中，许多人都写过作文吧，写作文是培养人们的观察力、联想力、想象力、思考力和记忆力的重要手段。那么问题来了，到底应如何写一篇优秀的作文呢？下面是小编为大家整理的初三作文9篇，希望对大家有所帮助。
初三作文 篇1“流水带走了光阴的故事，改变了一个人”。哼着《光阴的故事》，不觉间，我已走进初三。
小时候，曾憧憬幻想初三的美好，可现在看来已被堆积如山的书本打破了曾经的美好。桌斗里堆满了各种教科书、教参资料，试想，若是桌子会说话，定会说我小主人强人所难，逼他吞进这些书。新的学科：化学，每天都要去背化学的公式，将一堆字母、符号塞进脑子里，初三的学习就紧张了。
回想初一体育课的悠闲，八年级体育课的辛苦，再看九年级体育课的“幸福”。所谓“幸福”是体育课已成为正课一样的存在，任何学科不得占用。加速跑、100米、折返跑。体育老师会给你各种各样的“福利”让你享受时光，在这时我觉得学习化学什么的都不是什么难事了。初三的锻炼加强了。
初三的学习就紧张了，锻炼加强了，这些对我们来说真的痛苦吗？不！只是我们没有适应。繁重的学习是在装备你的大脑，让你在考试中应对自如。锻炼的加强保证了你的身体健康，让你有足够的精力应对考试，我们应该以积极的心态去学习，去锻炼，把它们变得快乐。
初三的时光是一个闹钟，我们是紧绷的发条，学习是分针，要分秒必争；锻炼是时针，要坚持不懈，当铃声响起，我们的初三就结束了。
用积极的心态进入初三，用乐观的心态面对初三，让我们用热情拥抱我们的初三吧，让它变得更加丰富多彩！让我们的初三不留遗憾。
初三作文 篇2大家可能会有一种偏见，认为坐在最前面的话就会有好成绩，所以大家都想要尽力有一个靠前的位置，小柚也是这么想的。
“屁股决定于脑子。”这是班上不成文的规定。老师喜欢成绩好的学生，成绩好的学生就可以舒舒服服地坐在靠前的位置上，小柚也是认可的。
小柚，一个成绩很好的学生，她通过自己的不懈努力，得到了坐在第二排的机会，她激动地坐上了第二惨的“宝座”，心想：果然学习好才是硬道理。
初到前排，小柚就兴奋地和四周的“好学生”聊起来，不分上课下课，在老师眼中，她早已成了一个品行差的坏学生了，而小柚还在因为自己的好成绩沾沾自喜。
如果说成绩是一瓶水，那小柚的瓶子已经通了个洞，水在往外哗哗地流。
这天，老师终于忍无可忍，在班会课上把小柚调到了最后一排，小柚十分不服气，她说：“可是老师这个座位是我自己争取过来的，你不可以动它。”
四周的“好学生”哄堂大笑，小柚脸都涨红了，平日里无话不谈的好友去哪里了？
“你努力来的座位是我让你换的，但你现在不努力，我也有权让你回去……不，坐到更后面去。”老师板着脸说。小柚心中不服，但还是坐在了后面，那天她很伤心，她觉得自己一无所有了。
第二天，当她抬起头看向黑板时，她发现知识都变得明白了，老师的话她也听的进去了，虽然坐的很远，又少了几个聊天的朋友。
她再次把精力集中在了学习上，其实老师只是想让她明白，学习重要，但没有表现重要，座位重要，但没有专注重要。
三天后，小柚就回到了自己真正的位置。在那里，她不再在课上随意讲话，并将更多的精力放在学习上。
位置好固然是好事，但在“位置”这个空壳下，是要有一个专注的心，在那里，才会发现位置其实并不重要。小柚现在这么想。
你呢？
初三作文 篇3夜深人静，面对着空白的文档，耳边环绕着舒缓的音乐，我的心不能说是平静，却也多了份淡然，少了份白天时的浮躁和对未来的茫然。可你的身影如梦般浮现在我心头，若有若无，“白”。
"白"，你知道吗？在写这篇文章前，我想过许多字，却无法找到一个字来形容你。最终我选定了一个“白”字，这大概是因为在我心中你是那么的纯白，如同那白山茶，不近风尘，不染亲疏，独散幽香。
记得第一次见到你，你如那水中的风荷，清雅于尘，一双黑眸异常明亮，不沾染点滴的霭蒙，一世的铅华都无法近于你的身旁，对你，万物都似不忍也不能污涤了于你。不知怎的，一种种莫名的情愫悄悄地埋在我的心底，等着生根发芽的一刻。我想这就名叫喜欢吧！
可惜我还是不够努力，每当我一脸欢喜迎你而来，你却越发冷漠的擦肩而过。你说你喜欢篮球，我便努力的学习打篮球，哪怕每天练习到很晚；你说你喜欢花，我不惜雨天出门买花，可惜花终谢。不知为什么，我总想把你捧在心里疼爱，可你身上那种距离感总是令我望尘莫及。
当我心存死灰时这世界却偏偏又小如犄墙，在那墙影的转角处，我又遇到了你。不久后，老师居然让我跟你坐同桌。当我听到这个消息时，我的心简直小鹿乱撞。可惜，无论怎样，我还是无法走进你的世界。直到那次事情后，你变了，变得不再不苟言笑。当我第一次看到你的笑容时，我也不禁傻笑起来，心里仿佛有什么东西破土而出。为了了解你，我日日夜夜翻转着你的动态、微博。总想着在你的生活中寻找着你我的共同点，想象着你我的“偶然相遇”。却只肯在你所说的每一句话下面点一个赞，吝啬的不肯说一句话，却把你所说的话语反复的阅读。在你笑时，我陪你笑；在你哭时，我在背后与你承受。当你因为一个人欢喜时，我也会为你而欢喜。喜欢是一种感觉，有涩有甜有泪有笑，也是一种甜蜜的折磨。喜欢一个人，心会盛放一树花，每一朵香代表对你的执着，待花香满地，喜欢成习惯，便是永远。喜欢是一种责任，每一季叶落，都需要生根，每一朵花开，都需要结果。
尽管如此，你我好像还是隔了一层膜。看他人将外套套你身上时，我多么希望那个人是我；看他为你梳头时，我多想那个人是我；我多想那个捏你脸的人是我......
不论怎样，伴随着日夜更替，伴随着阴晴圆缺，伴随着夏蝉冬雪，我开始了漫长而孤单的思念。都说单相思是苦涩的，特别是在你不知晓的情况下。而我却觉得，能想念你是一件幸福的事，它给我的生活添了色彩。就怕连想你的资格都没有了，这才是一件可悲的事情！
人生于大千，行于世间。或许每个人都会有种极致的的寂寞，每个人都会有被上天深眷的时刻，都有一个可以与之相遇的人。对于我来说，那个人是你——“白”啊！我想把我的快乐与痛苦与你分享，可不知怎的我说不出口。
经历了学业最沉重的这段时间，你的身影在我心中并未消散，反而越发凝实。但我却明白了：什么有些话只该懂的人听，不必尽人皆知，懂得自有心灵犀，不懂解释亦无力，理解与懂得是世上最美的情怀；有些路只适合独自行走，不必逢人尽诉灵魂的相依是懂得，生命的懂得是陪伴。
最好的时光是：人心，浅淡相宜，距离，远近相安。“白”，你不懂我，但我懂你，这就足够了。
轻轻的风掠过尘缘的窗口，有安暖，也有薄凉。“白”我只期望日 ……此处隐藏2050个字……还想努力，发现时间已经悄然流过，不喜欢的课本又让人显得迫切需要，为了那一年一度的大型考试，这看起来是多么的荒诞，为了虚荣，为了自己以后的幸福，为了所谓的好生活。我们拿着最美好的青春做着交换，换取通入这个社会的文凭。这是矛盾的却也是合情合理的，让我想起了狄更斯写的双城记，这是最好的时代，也是最坏的时代；这是智慧的年代，也是愚蠢的年代；这是信仰的时期，也是怀疑的时期；这是光明的季节，也是黑暗的季节；这是希望的春天，也是失望的冬天；大伙儿面前应有尽有，大伙儿面前一无所有；大伙儿正在直登天堂；大伙儿正在直落地狱。
初三作文 篇7打开录音笔倾听着以前的日记，录音缓缓的放着，以前的琐事在我的脑海中如拼图一样拼接起来，又像水流流过，与我的联系仿佛只是那干巴巴的叙述而已。这时一句话犹如千金巨石、深水炸弹，在我的脑海中溅起巨大的水花，手中的录音笔从指间脱落，我陷入了对往事的回忆。
那是什么时候的事，我早已模糊不清，只记得当时我仿佛一个执着的笨蛋，每天都自以为是地看着这个世界，每天都固执地追逐着自己心中的真理，他人的感受当时完全当做阻挠我前进的绊脚石。
直到那一天，父亲终于对我的自私忍无可忍。于是，晚上他把我叫到阳台上与我谈论起我的自私。
那天晚上天如同黑曜岩样乌黑，但却给人一丝暖意，偶尔有星光闪烁，仿佛黑曜岩的反光。阳台的桌子上有两杯温热的红茶，父亲坐在椅子上，看着天空，时不时端起茶杯呷一口茶。他凝视了我许久，终于开口说话了：“儿子，你知道你很自私吗？”我听了这句话大脑轰的一下，我自私？我怎么不知道？我一言不发的喝了一口茶，注视着父亲，脑海中思考着他对我的指责。
父亲平和地说，脸上的笑容如微风拂过的湖面：“没别的，不用胡思乱想，如果你想你的想法被别人接受，那你就应该去体会别人的想法。我希望你能够做到站在他人的角度思考问题。这就是我今天想对你说的，你先自己想想，我先走了。”说完，父亲起身离开了阳台。
我的脑海中如同发生了七级地震，整个人都震悚了来，“你想别人认同你，你就要先认同别人”这句话在我的脑海中回荡。我好像明白了什么。
此后，我虽然还是那个追逐真理的、一根筋的笨蛋，但是我仿佛对别人好了一些，认同我的人也多了起来。
我的思绪收了回来，我郑重地拿起那支录音笔按下了录音键，神情严肃地仿佛念九字真言一样说出了那句话：“如果你想让别人认同你，那你就认同别人。”
初三作文 篇8进入初三，青春的躯体在学习的重压下，日渐沉重，理想之火在残酷的现实中，被一次次浇灭。瞅着镜中的自己，我不由仰天长叹：我老了!
“老”眼昏花
在校园散步时，远远地便瞅见一个人朝我点头，这人的身影看上去好熟悉，但我看不清楚他的脸，便佯装没看到。不料那人却继续向我走来，我又注视了他许久，等他十分靠近的时候，我才看清楚那是和我住一个宿舍的舍友。他故作生气地说：“我有这么好看吗?你看了这么久，却连声招呼都不打，够朋友吗?”我无语，只得在旁赔笑。
唉!人到初三，眼睛被成堆的练习册“弄晕了”，差到连“亲人”都不认识了，我慨叹我老了!
白发二三
下课了，我却还在位子上埋头苦算着一道数学题，可任我绞尽脑汁，还是算不出来!我几近癫狂，双手抓着头发，脸上一副恼怒的样子。一位同学从我身旁走过，突然又折了回来，双手在我头发上拨弄着。我欲爆发之际，只听他说：“别动，你这里有许多白头发，很显眼，我帮你拔掉吧!”“哦!”我疲惫地回应了一声，懒懒地趴在了桌上。不一会儿，他便替我拔下了三根白头发，很长，很白，白得可怕!之后，他还打趣地说：“哟，最近你发财了啊?脑袋都长银条了!”我无奈，只得在旁苦笑。
唉!初三耕耘正年少，哪知转眼生白发!我老了。
记忆力“恶化”
由于要单词小测，所以我今天早读“非法”占用了语文背诵的时间，课前还特意读了几分钟。但当老师小测时，我却傻眼了，像鸭子听雷公似的愣在那。怎么回事?我平时记忆力不是一向都很强吗?怎么今天……我焦急地思索着，但就是想不出一个单词来，正想向他人伸出“求助”之手时，一抬头，正与老师“四目相对”，我顿时羞愧难当。唉，这哪是十五六岁的青春少年，分明是人到老年，我怀疑自己真得了连亲人都会不识的老年“痴呆症”。
面对越来越近的中考，我不得不收起往日的“野心”，奋勇杀“题”。然而，我还是感觉力不从心，无奈地对着电话那头的母亲说：“妈，我老了!”
母亲在电话那头哈哈大笑：“傻孩子，傻孩子……我们的傻孩子成熟了!”
初三作文 篇9人生在世，往往要面对许许多多的事情，其中有些只是惹人厌的烦人琐事，可也有些是决定某个时局变化的大事……不管你此时遇到的事是什么样的，解决的办法只有一个——那就是去面对它、直视它！
在秦朝末年，群雄并起之时，有两位豪杰开始了长时间的争夺，结果大爆冷门——被世人看好的楚霸王项羽竟败于“街头小混混”刘邦。大家都惊奇无比，可是仔细分析他俩在此次战争中的表现后，就会觉得刘邦的胜利不奇怪了。
项羽虽“力拔山河兮气盖世，时不利兮骓不逝”，可他却不懂得面对的技巧。他由于一时疏忽，被刘邦逼到了“四面楚歌”的地步。杀出重围后，项羽想起自己的种种经历，仰天长叹：“无颜见江东父老！”随即拔剑自刎。在一般人看来，这是极其英雄的行为，可我却不以为然。项羽固然英雄无比，可他在最后却做出了弱者的行为！大败也好，破军也罢，这并不是无法克服的困境，而是上天对这位大英雄的一次重要的考验！世上没有跨不过去的坎，面对这样的困境，如果项羽回到江东休养生息，在江东父老乡亲的鼎力支持下，定能够重整旗鼓，再战中原，那今天的历史恐怕就要改写了。可是项羽没能通过这次重要的考试，悲壮却又怯懦地倒下了。
相比之下，项羽的老对手刘邦却能称霸天下，流芳千古，有其值得项羽学习之处。想当初，刘邦只是一个流落在沛县的游民，没有人看得起他，都不屑与之为伍。但刘邦胸怀大志，只恨不得时机。面对这如此艰难的境地，他顶住了人们鄙视的目光，顶住了流言蜚语，顶住了楚霸王多次的暗杀。他抓住时机，发动起义响应陈涉，最终率先攻入咸阳。三年的楚汉之争，之初，刘邦的兵力远不如项羽，如果与其正面交锋，必会失败。在多方压力下，刘邦又选择坦然面对，向项羽示弱，等待最佳时机。历经了众多困难，却不灰心、放弃，反而在困难之下仍逐步扩充兵力，计划着自己的宏图伟业，最终刘邦积蓄了充足的力量，与项羽一决雌雄，战胜项羽，称霸天下！
面对是种生存技能，也是把锐利的双刃剑，用得好，能让你在社会生活中胜人一筹；用得不好，将会使自己受害颇深。作为初三毕业班的学生，众多的考试、家长的希翼、老师的教导、同伴间的对比，还有那似乎永远也做不完的作业山，压得我们有些喘不过气来，我们应该怎样面对此时的艰难处境呢？
当然不应该像项羽那样消极面对，而应该像刘邦那样平和、乐观地去面对。以史为鉴，让自己的心态成熟起来，更好地面对生活中的方方面面，“胜不骄，败不馁”，多给自己一点信心，多给自己一些鼓励，努力学习，发愤图强，定能得到上天的眷顾。
