精选优秀初中作文集锦九篇
在日常学习、工作抑或是生活中，大家都接触过作文吧，作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。如何写一篇有思想、有文采的作文呢？以下是小编帮大家整理的优秀初中作文9篇，仅供参考，欢迎大家阅读。
优秀初中作文 篇1妈妈把我生下来放在舅舅家，自己去打工了。留了一个姐姐和一个弟弟在家……到了我该上幼儿园，我和照顾我的表姐有了比亲姐妹还亲的感情，每天都是由她负责接送我读书。接着该上小学，妈妈便把我接回了家，我与抚养我长大的舅舅分开了。这期间只有一辆公共汽车然我和舅舅见面！妈妈不久去了北京，我和奶奶生活在一起。现在妈妈回来了，我不得不与奶奶分离——她又去了北京……
童年
孩提时
童年是一个残残的月亮
我在这头
妈妈在那头
幼儿园
童年是一条弯弯的小路
我在这头
姐姐在那头
小学时
童年是一辆长长的汽车
我在这头
舅舅在那头
而现在
童年是一片遥遥的浮云
我在这头
奶奶在那头
优秀初中作文 篇2时光飞逝，岁月如流。转眼间，我已是预备生了。我记得五年的小学生活中，我尝遍了酸甜苦辣，经历了风风雨雨，受过了成功与挫折，我从一个懵懂无知的女孩变成了一个懂事稳重的女孩。这些无时无刻在我身边人，都即将远离我而各奔东西，心中是那样的不舍。
五年的喜怒，五年的辛酸，无时无刻不在我的脑海中出现。五年前，我只是一个黄毛丫头。第一次跨进校园大门时又哭又闹，还耍无赖，是如此的百般无奈；五年后，我已慢慢长成大人。当我最后一次跨进校园大门时，虽然脸上并没有哭，但心中不知怎么了，似乎在流泪。我把五年中最美好的东西藏在心里变成养分。在四年中我拥有一眼“好朋友”。
这位“好朋友”是我的班主任冯颖。冯老师就像我们三十五个人的母亲，总是在我们的身旁和呵护着我们。她又像一位辛勤的园丁，把她所闻所知，所听所见的全部浇灌在我们身上，让我们能够开花结果。她还像我们的朋友，耐心地听我们烦恼的事。她总是心平气和地为我们打开心结，解决困难，然后给我们讲诉道理。看到我们不开心时，她会给我们讲笑话，讲她小时候的趣事；当我们在踢毽子时，她会教我门踢花式毽子，与我们一起嬉戏，一起捣蛋，一起调皮。她上的每节课都是那么得栩栩如生，活泼生动，你说让我们怎么能不爱上这位老师呢？
再见了，我亲爱的母校；再见了，谆谆教悔的老师们；再见了，朝夕相处的同学们；再见了；风景如画的校园；再见了四年的“朋友”——
优秀初中作文 篇3生命在于运动，而每个人喜欢又有所不同，在将近六年来的学习生活中，最令我感到难忘的，便是体育课上大家洋溢的点点欢乐。班上的同学们都酷爱运动，但是，毕竟萝卜青菜各有所爱，或许这个同学喜欢羽毛球，那个同学喜欢乒乓球，另外一个同学有喜欢保龄球呢。
体育馆中，一小群一小群的同学分散开来，手中都握着球拍。哦，原来是羽毛球班和乒乓球班。一个个小小的身影，各型各色、花花绿绿的衣服，在这个体育馆中显得格外耀眼。
瞧！那里怎么围了一群人？原来是张艺蓝在跟李艾嘉打比赛呢。张艺蓝有一张尖尖瘦瘦的脸蛋，乌黑的头发披在肩上。只见张艺蓝右手握着球拍，食指抵在拍柄上，左手握着羽毛球靠近下端的地方，站在黄色的对角线处，右手臂向后一拉。与此同时，将羽毛球垂直向下一放，右手用力一挥，拍子的中心击中了球椎，球就像是一只脱弓的箭，划过一道白色的弧线，完美的落在了对面的球场上。她嘴唇一抿，眉头微微的皱着，目光随着球的移动而移动，脚步开始缓缓的滑行，“碰”又是一球。
周围传来一阵小球弹跳的声音，那么得清脆悦耳，“嗒”“嗒”，我扭过头去，原来是王佳宁在做发球练习呢。只见她用右手的大拇指和食指夹住球拍，背稍稍弯下与球桌平行，黑宝石般的眼睛，仿佛能看透对手的思想，她左手捏着乒乓球，轻轻向上一托，拍子一拉一推，正好球在桌上弹了一下，又稳稳的落向另一边去。她始终与球桌同高，脚步迅速移动，眉毛笑的弯弯的，嘴角挂着一丝笑。
我闲的没事做，突然，耳旁传来一阵欢呼声，“哦，太好了，我一次性过了！”“耶！成功了！”我跑到体育馆外，手扶栏杆向下望去，原来是足球班在做“带球绕杆”的练习。我远远看见王朝踢着球跑了过来，他有些微胖的身子，身上穿着的肥肥大大的衣服，使他像是一颗滚动的圆球，他一边跑动着，一边用脚心踢球。过了！他向上跳了一下，双手捏成拳向下一拉，脸上洋溢着成功的笑容。
各种运动都有自己的利弊，不同的人喜爱不同的运动，不管是哪种运动，都能玩出它独有的乐趣。体育课时的欢乐会伴随着我的成长，永存！
关于运动的'作文：欢乐运动会
优秀初中作文 篇4今天和同学去电影院看电影《蝙蝠侠大战超人》。
对于这部影片对于大多数正义者联盟的粉丝来说可能要失望，这部影片的剧情跟以往的超人无敌的剧情和蝙蝠侠的机智有很大不同。首先是超人的英雄形象被人质疑，并被人陷害，而蝙蝠侠却死亡了被人复活已经不再是人类，而结局更是超人身死而出现了复活的希望。本人对这部电影的最大吐槽点就是后来出现的怪物为啥是浩克的会飞行版本，而技能与超人一样并且比超人更强。-----这是是认为这个电影最大的bug。
心得体会有好多，不得不说国外大片的逻辑思维确实比国产剧更加的有思维逻辑性，首先是颠覆以往的主角光环，把以往不可能失败的英雄形象给改变了，让我们反思自己的生活工作中所遇到的不足，也许前期是时光会一直一帆风顺，但是真正让自己成长改变的就是挫折，超人都遇到了挫折，更何况我们这些普通人，我们的一生也许会有很多不可想象的事情，但是当狗血泡沫剧的事情真正发生在我们生活中的时候，也许你连笑都是哭着笑的。很多人说人生应该是精彩的，但是如果光是精彩的人生也许一辈子会变成一个不懂人情世故的败家子，eg：小明一生下来他爸就是国总统，他妈是联合国主席，小明的家里有全球百分之90企业的股票，一直到高中身边不缺白富美，一直到老了，他快乐的死去。------------也许小明的生活很富裕，但是他的人生绝对不算精彩。真正精彩的事情是我们在失败之后努力了重新超越困难，当突破困难的一瞬间仿佛小孩子找到了自己心爱的玩具，很开心很开心，在社会中我们自己也许很渺小，但是自己生活的精彩首先要享受生活，开心愉快才会幸福美满，也许这些话我是站在90的角度来说，但是更多了其实是对我们自己的内心来说---------------你真的快乐吗？
人生有着超人不被理解的无奈，有着家庭朋友的不信任，也有着四海为家的流浪漂客，但是如果你感到真快乐的话，即使吃再多苦又能如何？人生在于拼搏在于奋斗更多的是我们要坚信自己走的路是阳光明媚充满幸福的， ……此处隐藏1505个字……》而发出的。
读纤云拂月的诗作《雨……》，让我感受到诗人在“独坐夜阑/听雨儿轻打窗棂的叹息”时孤独忧伤的心境以及与雨默默交流，知心融洽的情怀。在雨像省略号一样落下时，雨的笑声也随着省略了，只剩下“清冷”包围着诗人，让诗人在“暗黄的灯光”下“静静”地看雨“飘盈”地“斜下”“淡淡的身影”，直至“夜阑”。细雨原本是携带着笑声走来的，因为没有人欣赏，“笑声”变成了“叹息”，心境也由此变成了“清冷”。这让诗人感到愧疚又感到自责……诗人的反思归结为两个字:“太匆”。因为“太匆”，“竟然没有人能够/寻来时间/倾心聆听”雨“忧伤的歌声”。
“太匆”可以从两个方面理解：一是时光过得太快；二是太忙，总有做不完的事。归根结底是一个“忙”字。有意思的是：“忙”字由“心”和“亡”（古又通“无”）组成。敢情“忙”之本意是“心死了”或“没了心”？古往今来，有多少人能够明白人生到底在“忙”什么呢？生命原本属于大自然的，因为社会，人们用城市和村庄把自己从自然中隔离出来；又因为社会，人们对生命有了千百种解读；还是因为社会，人们对生命的千百种解读又成了千百种误读，生命一直在一种强压下扭曲成长。所以，诗人顾城在《远和近》中写道：“你/一会看我/一会看云/我觉得/你看我时很远/你看云时很近……”
雨的“飘盈”是多么美妙，多么富有诗意啊！人们啊，为什么不能停下“太匆”的脚步来细心欣赏呢？这“细雨”会给你浮躁的心疲惫的身带来平静轻松和喜悦啊！
在风景秀美的地方，都建有美观敞亮的亭子。亭子的作用不仅是风景的一族，而且还是供人歇脚赏景的地方。“人”在“亭”边便是“停”字。这个“停”字是不是在告诉忙碌的人们，“停”下来欣赏一下风景，亲近一下自然，聆听一下天籁……这样对生命的感悟也许就会少一次误解？
石人山下，大沙河岸，一个冬日的夜晚，有一位多愁善感、心灵细腻的女诗人在独自临窗听雨。虽然她并不是一个闲人，但能忙里偷闲静下心来聆听细雨“忧伤的歌声”。
优秀初中作文 篇8理想是石，敲出星星之火;理想是火，点燃熄灭的灯;理想是灯，照亮夜行的路;理想是路，伴着你我走到黎明。
每个人都有自己的理想，刚开始，理想就像春天的一粒种子，随着我们的成长，它也开始生根、发芽，变得蓬勃向上，成为我们的一种目标，一种追求。其实，当理想还是雏形的时候，它是我们对未来的一种憧憬与向往，就像一朵出淤泥而不染的白莲花，芳香四溢。古人曾经说过：“有志者，立长志;无志者，常立志。”而我从小到大的理想就是做一名人民老师。
老师是一个奉献的职业，就像诗人李商隐说得那样：“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干。”虽然默默无闻，但却责任重大。老师向一位园丁，只有兢兢业业，勤勤恳恳的工作才能让祖国的花朵长成栋梁之材。
我对老师这个职业的向往并不是心血来潮，而是源于六年前的一件事。记得有一次在一年级的时候体育课下课了，我的头发松松垮垮地不成样子，我当时并不会扎辫子，也就没有理会松垮的头发。可是不一会儿，头绳就顺着头发掉了下来，我捡起头绳，一手抓住头发，一手把头绳在头发上缠绕两三圈，虽说看起来有模有样，但却怎么也扎不好。我只好拿着头绳去办公室找李老师帮忙，“李老师，我的头绳掉了，您能帮我扎一下吗?”我小心翼翼地说。李老师不但没有怪我，反而认认真真地给我梳头，还时不时地问我：“疼吗?”这一刻，我的心中涌起了一股暖流，对李老师充满了感谢，也对老师这个职业产生了向往。我想做一名老师，一名心灵的启迪师。我想站在讲台上，用手中的粉笔为讲台下一个个渴求知识的孩子描绘出春蚕。我愿用我的行动让他们感受到温暖，得到前进的信心。
为了实现我的理想，我要在今后的日子里努力学习，多读书丰富自己的知识，培养自己的管理能力，我也会多看看外面的世界，丰富自己的阅历，开拓自己的视野。
果实的事业是尊贵的，花的事业是甜美的，但还是让我在默默献身的阴影里做叶的事业吧。老师是我持之以恒的理想与追求，从今天起，我会为了自己的理想不懈努力，相信终有一天它就会实现！
优秀初中作文 篇9黑夜渐渐织上对面的天空，变成漫天繁星的背景，那一颗颗闪亮闪亮的星星，有着不为人知的秘密，在天的边际，闪烁着六十一星星，那是友谊编织成的，它象征着：永恒。每当我翻开五年级的同学录，都是以往的点点滴滴，那熟悉的字迹，记录过去的分分秒秒，我们的一言一行，想照相机一样记录了六年的时光……
一天又一天，一年又一年，我们互相给予友谊，互相给予关爱，那一阵阵的欢声笑语，一次次关心的问候，历历在目，我们虽是六十二颗“果子”，却生长在一颗树上，我们同笑，同哭，同乐，同心，可再过一段时间，就不同班了。回想起以前，体育课摔跤时的搀扶，上课提问时的窃窃私语，跳皮筋时的耍赖动作，下课打闹时的情景，都是我最宝贵的回忆，真的感谢你们。给予了我最珍贵的友谊。
前几天的体育课，让我感动不已，老师让测立定跳远，当念到我名字的时候，同学们都对我说：“加油”！我走到标准线旁，轻松的跳了1.8米，老师让再跳一次，我正预备要跳时，许多双手迅速的抓住了我，好像从悬崖上把我拉回来一样，我生气的问他们干吗啊，他们却说：“你往后退得太多了，会吃亏的！”望着同学们关切的目光，一股暖流涌上我的心头，酸酸的，甜甜的，当我准备好时，男同学又说：“跳二米啊！不跳二米不给钱啊好好跳啊！〝我点点头，可却因为第一次跳的太认真了，这回就跳了1.75米，同学都来安慰我：“没事啊！还有下次嘛！只是小测试。”我笑了，心里想吃了阿尔卑斯一样，还是草莓味的。
可能是因为不常锻炼，所以测完跳远后腿发酸，一点力气也没有，班级在三楼，我扶着楼栏杆，一点一点拖着这双无力的腿爬到了二楼，同学看到了我，问我怎么了，我指了指腿，摇了摇头，同学们都笑了，用嘲笑着口气说：“呦，您还会走啊！不都是一蹦一跳着上楼吗？”我瞪了他们一眼，继续“爬”，同学看出我心情不好，过来扶我：我只是和你开开玩笑嘛！，对不起啦”听到道歉的话了，我就不会在追究了，一手挽着杜禹彤，一手挽着张悦，走过了一层又一层楼梯……
每当我开心时，你〔张悦〕总是在我身旁，像只小麻雀一样，唧唧喳喳的叫个不停，有时笑的自己肚子痛，有时又说到伤心处欲言又止，我很庆幸我认识了她，得到了真挚的友谊，有时我想和她谈心事，可她总是说个不停，我的烦恼也在和她的叽叽喳喳的话语中抛到九霄云外去了，真的觉得，我是最幸运的人。
因为我是最幸运的人，身边有个开心果，当然也有个伤心果啦！伤心过的含义可不是她多愁善感，是因为，我总是把不开心的事告诉她（杜禹彤），她不像张悦一样总是说个不停，她很安静，总是能静静地听我说完，无论说多长时间，她从不打断，等我说我后，她才会给安慰我，那时的时光，像沙漏里的沙，流失的真快……
一颗流星划过天际，落了下来，卖火柴的小女孩说那是因为有一个人快要死去了，可我去认为，那是我六年小学生活的一个句号。天上繁星睡起觉来，一闪一闪的是他们在打呼噜，在做梦，一定也梦到了以前的珍贵记忆。其外的六十一颗果子，我们即将离开这颗大树，让我们共同记住：那生根、发芽、开花、结果的过程……
