关于初中生的作文600字集锦五篇
在平凡的学习、工作、生活中，大家最不陌生的就是作文了吧，作文是人们把记忆中所存储的有关知识、经验和思想用书面形式表达出来的记叙方式。那么一般作文是怎么写的呢？以下是小编为大家整理的初中生的作文600字5篇，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。
初中生的作文600字 篇1
活着，不能没有牵挂。
人的一生中，最好听的字眼是什么？有人说是爱，有人说是幸福，有人说是家，而要我说，那最美的字眼是：牵挂。
选择牵挂，牵挂能使人平静。你在烦躁时，最好的排遣方法便是牵挂一切，甚至牵挂与你毫不相干的一切：北方的燕子平安过冬了吗？放生的小鱼已经游到大海了吗？那天在街上看到的流浪狗还活着吗？这时，你心中的烦恼便在无边的遐想中化解了，然后灰飞湮灭……牵挂，不仅能让远方的游子得到一丝心灵的慰藉，同时也给自己带来了快乐。
选择牵挂，牵挂并不只是柔弱的，牵挂也充满了豪情。古代的词人如苏轼、辛弃疾，诗人如李白、王维，他们也懂得牵挂，牵挂自己的亲人，牵挂自己的家乡。王维“遥知兄弟登高处，遍插茱萸少一人”，是对兄弟的牵挂；苏轼“笑渐不闻声渐悄，多情却被无情恼”，是对妻子的牵挂；马致远的“夕阳西下，断肠人在天涯”、杜甫的“今春看又过，何日是归年”？这是对家乡的牵挂；而陆游辞世之际，写下的千古绝唱：“死去原知万事空，但悲不见九州同。王师北定中原日，家祭无忘告乃翁”，依然牵挂的则是他深深爱着的国家。
选择牵挂，是正确之选。在你一一权衡过后，在你层层过滤之后，你会猛然发现，在人生面纱下最迷人的，原来是那最没有矫饰、最朴实而又最豪迈的牵挂！你会发现，没有了牵挂，就没有了善心，而没有了善心，生活原来是那样的索然无味！在人生与风浪的洗礼之中，有了牵挂，你就能用最阳光的心情去歌唱、去喝彩！
人活着，不能没有牵挂……
初中生的作文600字 篇2
从小学毕业的那天起，我的心中就有一种说不出的激动，总想着一句话：“我将是初中生了。”带着几份激动，几份忐忑，我终于跨进了初中的大门。初中生的时间过得飞快，转眼期中已过，期末来临。这时的我心里想起了小学老师说过的一句话：“升入初中后，才知道小学是多么的快乐。”现在想想，果然如此。
学习的烦恼
进入初中后，我的课程表上又增加了四门功课，学习负担更重了。每天放学后我的第一任务就是拼命的完成老师布置的各项作业。每天回家除了吃饭的时候可以休息一下，其余时间都在写作业，从放学一直写到晚上10点多钟，有的时候还写到12点钟。并且每天早晨五点半都要起床，背诵英语单词、语文古诗等等，谁不想睡个懒觉啊？可那能行吗？我怕第二天听写不合格还要被罚，那岂不是做了一晚上的无用功。周末了我不敢去玩，去看电影、去看自己喜爱的书，我怕自己的成绩落后，带来爸爸、妈妈不停地唠叨，我只有拼命的复习、学习、上校外辅导课。
原因分析
我每天晚上六点半开始写作业，副科作业大约需要四十分钟到一个小时的时间可全部完成，吃完饭八点开始写英语作业，需要三十分钟完成，数学作业需要四十分钟到一个小时的时间完成，写语文作业需要一个小时的时间，全部时间加起来就已经临近晚上十点半了。
之所以每天作业写得很晚，是因为大部分时间用于思考不会写的题，耽误的时间太长。以后我要在学校通过向老师和同学们的请教把不会写的题解决，这样就可以减少思考而耽误的时间。从而提高我写作业的速度，时间节省出来可以很好地复习，这样就可以使我的学习与休息两不误。
初中生的作文600字 篇3
在西藏往返的途中，我们深深的被西藏的风景吸引着、震撼着，也被所见所闻感动。
沿川藏公路，沿青藏公路，我们骑着单车，勇敢的直闯高原，挑战极限，需要勇气，需要体力，更需要坚韧不拔的毅力。在西藏之旅中，透过车窗，我们常常可以见到骑友的身影，即使环境再差，他们没有放弃，依旧继续，对他们充满了羡慕与钦佩。
不知道是什么力量让他们不远万里，从四面八方来到这里相聚，挑战自我。他们的勇气引起了我们浓厚的兴趣。在返回的车上，我们认识了骑友小赵，他是山西人，在长治百姓网工作，她看上去是个文静但有主见的女孩。对于小赵这样一个姑娘，我非常佩服她的勇气和毅力。高原的旅行让皮肤变得有点黑。不过，她看起来是那么的有精神。经过和她深入聊天，我意外的发现，小赵是瞒着父母进行川藏之行。在旅游途中才告知父母的。对于这样一个90年后的女子，有这样的勇气和坚忍不拔的毅力，让我们刮目相看。
回想整个骑行的过程，小赵说，刚开始的时候确实很难，甚至想要放弃。不过，让她坚持到最后的是骑友们的鼓励和帮助。在整个骑行的过程中，是非常的艰苦。起早贪黑，风餐露宿，哪怕是车子坏了，都得自己修，许多常用的配件等都随身携带。不过，她这一路还记录了美景在笔记本上，相机里。天好蓝，水好绿，景好美，还泡了温泉，，在讲述中，我看到她虽然累，但她是幸福快乐的。
在返回的途中，我们还幸运的遇到了西藏姑娘，他们在内地上学。她们的汉语说的特别的流利。据她们说，她们与我们交流完全没有约束。她们比老一辈更幸运，可以看到更远的地方，看到外面丰富多彩的世界。
西藏旅行过去很远，但永远停留在我心底。
初中生的作文600字 篇4
榴年刹那间在指尖滑过，如今的我已告别初中步入高中。曾经的同桌，你还好吗？
我和她是在初一的时候认识的.。初一的时候，由于我们都初到那个班级，彼此都不认识，是她先走过来与我打招呼，并且给了我一个真挚的微笑。那个笑容饱含着它对待陌生人的善意也带有一点羞涩的味道，因为我们都不认识嘛？从那时起我便与它结上了一段不可磨灭的缘分。
班主任一开始让我们自己先坐好位置，我顿时乱了，我谁都不认识，怎么办？这时她过来主动对我说：我和你一起做，可以吗?“嗯 ;嗯”，我惊喜的点了点头。
不知怎的，我和她特别投缘，特别谈得来，有时突然还发现和她有一个共同的爱好。
我发现她身上有很多优点，她很乐观，很开朗，也很宽容。有一次班上的一个调皮的男生开玩笑的对她说：你这么胖，又这么矮，圆滚滚的，肉嘟嘟的，不如给你起个外号叫汤圆吧！我当时听了气都不打一出来，就想上去揍他一顿。可是她却过来阻止了，我严肃地说：没事，别理他。顿时我被她感动了，如果别人这么对我，我早就揍他了。可是她却能这么冷静，这么宽容，我也为自己的冲动和无礼感到羞愧。
说了这么多，还没介绍她本人的长相呢。她长得矮矮的，又有一米四六左右右，有一头棕黄色的长发，脸上肉嘟嘟的，皮肤细白，长的真的有点像洋娃娃了，特别是她的娃娃脸。我真的好喜欢她，我一般都叫她小倩。我总是很喜欢捏她的脸蛋，摸上去滑滑的，好舒服。
可是，时光总是无情的，三年一晃眼就过去了，由于她没有考上高中，在赣州学会计，我已经好久没有她的消息了，然而想起她，脸上总会洋溢着满足的微笑。
至今我已经有过很多个同桌，可是只有你，永远的刻在了我心里。
初中生的作文600字 篇5
站在教学楼的走廊里，静静地看着那校园大门陆陆续续涌进的新生，我仿佛看到我以前的影子，那时我和他们一样脸上还带着未退去的稚气，只会依靠家人。到那里后，我学了很多以前不会的也能够说是说是不屑做的，比如说，第一次住宿，第一次到饭堂打饭，第一次铺床，我有太多的第一次在这个校园发生。
可我在校园也不是事事都顺利，也有很多烦恼事，比如，初中的老师讲课方式和以前的老师是完全不同的，一开始很多同学都是看着老师的脸渡过一节课的。之后，有些同学适应了老师的教学方式，也开始认真学习了，他们大多数进入了“优生班”。留下的大多都没啥志气的，他们每一天空上课不是低头玩手机，就是当“睡神”。下了课就聚在一齐开始他们的“讨论大会”。有时我很不懂他们，此刻有这么好的学习机会，为什么不好好学习，却沉沦在那些所谓的“潮流”，难道真的要在晚年的时候后悔吗？
我曾在空间看到一句话“班主任永久都不明白，保护班级的，永久都是那几个所谓的坏学生”，这句话我觉得很有道理，那坏学生又知不明白在他们闯了祸后，班主任总是第一个站出来为你们辩护，他可能会被校长狠狠地骂，却只要你们写张保证书。其实即使没有你们，班主任也会护着我们的班级。在校园，最了解我们的不是家长，而是班主任。
在我的初中生活里充满了喜怒哀乐、酸甜苦辣。我也曾堕落过，之后有太多的愧疚感，我觉得我对不住很多人的信任，我就改过自新，重新我的校园之旅，最后还好赶得上“学习大军”。
那里有我太多的回忆，也许我在五十年后会忘了这校园的名字，但我会记得那段多姿多彩的初中生活，更不会忘了我悲哀的时候同学们的安慰。
