中考满分作文

时间:2024-04-18 10:53:22
中考满分作文精选

中考满分作文精选

在日复一日的学习、工作或生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,作文根据写作时限的不同可以分为限时作文和非限时作文。写起作文来就毫无头绪?以下是小编为大家整理的中考满分作文精选,欢迎大家分享。

中考满分作文精选1

  人们常说:小合作有小成就,大合作有大成就,不合作就很难有成就。在现实生活中,我就有和别人合作的经历。

  一天我们上体育课,刚好,二班也上。他们与我们不同的是,他们手里多了一条拔河的绳子。我们看见了心里痒痒的也想玩,被二班的单老师听到了,她就说:"要不你们来一场比赛吧。"我们高兴得一蹦三尺高,便拿起了绳子的另一端,比赛开始了------我们狠劲地拉着绳子,可是,我能感觉绳子左右摇晃,把我带扯的跟着跑,根本用不上劲,还有同学往我脚上踩,还有的干脆坐在地不起来了。而二班的同学就不一样了,还没开始呢,他们就拉开架势,一喊开始,有劲的同学使劲拉,没有拉的同学大喊加油------不用说,这第一回合我们败了下来。

  同学们不服气,继续第二回合,单老师说:"这次我们每个班挑五个人比赛。"大家都同意,都挑了五个力量大的同学参加。一声令下,二班的还是步伐一致的拉,声音一致的喊加油。我们班还是难以招架,就有同学一边拉着,还一边埋怨同学拉的不够用劲,他就说我用劲了,你没用劲-----每个同学都认为对方不对,第二回合,失败!

  同学们有的气馁了,可碍于面子这第三回合不拉不行啊,拉吧,勉强上来几个不怕死的,招呼在远处看热闹的同学,来跟前喊加油,他们坐在矮墙上耷拉着二郎腿,咬着手指笑,就是不来,就有同学骂脏话------赌气拉一回合,不等二班欢呼,拉的同学扔下手中的绳子,头也不回的大步回教室,那些刚才还笑的同学,才感觉自己也该回教室比较好看些------

  全班同学都回到了教室,好像说好了似的,很大一会大家谁也不说话,然后大家似乎都明白了什么,几乎是异口同声了:"我知道了,是因为大家不团结,没有合作精神。"找到了自己败的地方,同学们都说:"下次,我们不会放过二班"。我们都使劲点头。

  这次比赛我们输在了不会合作上,下次我们该如何合作呢?同学们又商量开了----

  【点评】这是一篇叙事的文章,开头和结尾的语言,充满想象与韵律之美,引人入胜,吸引读者。主体部分用细腻的笔触,叙述了上体育课的事情,发出了“输不可怕”的感慨。

中考满分作文精选2

前几天,妈妈对我说:他们单位要组织一次登山活动,当我得知后,乐得一蹦三尺高,因为我是个登山爱好者。妈妈还告诉我,地点是在电厂微波站所在的那座山,时间是明天早上

第二天,爱睡懒觉的我却很早就起了床,和妈妈整理好东西,早早地来到了山脚下,等待活动开始。

等了一会儿,活动开始了。我找了几个妈妈的同事,一起比赛了起来。一开始,我用全身的力量冲了上去,“笃笃笃”的脚步声既有节奏又很轻快,好像是我的拉拉队在为我打着节拍,为我鼓劲。跑着跑着,我有些累了,便找了地方休息了一会儿,还向下看了看。我大吃一惊,我竟然看不见她们,她们被我甩得很远。我想:“她们也太慢了吧,我还能多休息一会儿呢!”谁知越休息越不想起来。

时间在慢慢地流逝,妈妈她们也在慢慢地走上来。可是我再回头时,她们竟然出现在我的视野中,已经离我不远了。我见情况不妙,连忙起身,再次向上冲去。我的脚步声不再是以前那样“笃笃笃”,而是急促,左脚接着右脚,右脚接着左脚,那速度真可以用“风驰电掣”来形容。就连“呼呼”的风声也在我耳边响起。

终于到了规定的地方,我停了下来,那时我已经累地要倒下来,心也要蹦出来了。我喘着气,一边等待妈妈,一边想看看美丽的风景,但是这地方太低了,根本看不到。妈妈到后,我便对妈妈说了此情况。妈妈对我说:“要看到风景,必须在登高。”我想这一点苦都吃不起我还算什么。

我咬紧牙关,又努力向上爬去,过了一会儿,终于到了山顶。此时,我用毛巾擦了擦,毛巾都能挤出水来,但是,红红的太阳,小小的微风,登山者的身影,美丽的风景把我的劳累全抛到了九霄云外。

这次真让我领会到了“会当凌绝顶,一览众山小。”

中考满分作文精选3

1、间接抒情法

间接抒情的特点是抒情含蓄婉转,富有韵味,感染力强。间接抒情一般可以通过叙述抒情,作者在叙述时加上自己主观感情色彩,根据感情的流动来叙述,使读者在叙述的过程中感受作者的思想感情;也可以通过议论抒情,作者在议论中,表达强烈的爱憎、褒贬之情,这种记叙中的议论一般是利用判断来进行;还可以通过描写来抒情,作者在描写的过程中,渗透自己的情感。采用间接抒情的方法,要做到语言美丽而又富有感情色彩。

2、先叙后议法

先叙后议是先叙事后议论,因此议论要起总结上文,点胆中心的作用。议论时,要对事件的主要内容,或事件的主要人物,或主要事物进行议论。这样才能做到叙事和议论的统一。议论的方法,可以通过文章的人物的语言、心理活动进行议论,也可以以第三者的身份进行议论。

3、先议后叙法

采用先议后叙的方法,首先开门见山地提出记叙的要点和中心,并以此统全文,使全文所记事件的意义,通过议论之后,显得清楚明白。在叙事的时候,要根据议论的中心,抓住重点进行写作。

4、夹叙夹议法

夹叙夹议的特点是叙事和议论穿插进行,写法上灵活多变,作者可以自由自在表情达意。采用夹叙夹议的方法写作要注意叙事的连贯性,议论插入要自然。

5、以物为线索

在叙事的过程中,让某一物品在事件的各个阶段重复出现,并通过各种手段加强它的形象。这种物件往往起过渡作用或象征和点明中心思想。

中考满分作文精选4

上周五观看了“心灵之声”艺术团的演出,震撼非凡。

演员们或多或少的在身体上有着残缺,然而他们的心灵是完整的。上天夺去了他们的一部分,而他们却用自己的努力争得了另一些才华。即使没有手也能书写,即使没有腿也能舞蹈,即使双目失明也能演奏乐器,即使双耳失聪也能随歌起舞!这是他们用泪与汗换得的果实,这是他们对残缺肢体的弥补。残疾人们就像身处逆流的船只,如果不加以抗争,不努力向前,很快就会被命运的漩涡吞没。所以他们每个人都是一部活生生的奋斗史。他们 ……此处隐藏7602个字……,原来是母亲用温和的语气催促我准备吃饭,我这才不情愿的从记忆的漩涡中抽离,从我漫长的“登山之旅”中,下山。

中考满分作文精选14

都说眼睛是心灵的窗户,眼睛是人思想感情的部位。是的,比较让我难忘的就是那位老师的眼神。

她是我的生物老师。在每一堂课上,老师都爱叫同学回答问题。

那是一堂复习课,又到了答题时间,老师开始提问:“请问肺的功能是什么?”全场顿时鸦雀无声,没有一位同学举手。肺的功能?肺的功能是什么?顿时,大脑一片空白,不管我如何努力始终都未搜索到相匹配的答案。心不由得一紧,眉头紧锁起来:老师,千万不要叫我啊!生物老师仔细地扫视了一次全场后,锁定了目标:“XX同学,请你回答。”老师是在叫我吗?完蛋了!迟疑了两秒后,我慢吞吞地站了起来。肺的功能,肺的功能······越来越紧张,我的手掌心都渗出了一层汗。

老师望着我。起先,那眼中充满了期待。老师肯定认为我知道吧!十秒后,见我仍旧未开口,那眼神从期待又变成了鼓励。老师似乎是看出了我的紧张与不安,开始鼓励我继续思考。不能让老师失望!我再次搜索起来:肺的功能······咦?肺不是进行气体交换的场所吗?那它的功能会不会就是进行气体交换呢?我有了几分兴奋又掺和着几分纠结。再次望向老师,老师的眼中又多了几分喜悦,而那份鼓励也更为强烈。说出来吧,错了也不要紧。

“肺······是进行气体交换的场所。”终于,我用怯怯的声音说出了我的答案。瞬间,老师眼中全是欣喜和赞赏。我知道我答对了。“很不错,答对了,请坐下。”果然,老师满意地让我坐下了。“呼。”我沉重地坐下,深深地舒了口气。好险啊!······

那眼神久久地在我脑中回荡,它们有着对我的期待、鼓励、喜悦和赞许,这正是它们让我重新拾回了勇气。老师,谢谢您!

这就是比较令我难忘的眼神!

人生就如茶叶一般,只有经过了沸水的浸泡,才能展现出它生命的本色;人生就如雄鹰一般,只有经过次的跌落,才能练就强硬的翅膀去搏击蓝天……是的,人生中少不了暴雨的侵蚀,冰霜的摧残,狂风的袭击。然而,世间没有绝望的境地,只有绝望的思维,每一次经历风雨之后,总是坚强面对生活中的变数,那份人生的契约,总在无形中给我力量。

在我的周围经常会听到他人叹息:“生活得好累,压力好大”。是啊,现实生活中确实很累,但不累就不叫做生活。只有真正“体验生活,才能感受生活的充实”,但从现在的社会来看,大多数人并不懂得这个道理。当他们做错事后,都会说:“假如再给我一次机会,我一定不会做出错误的决定,假如一切可以从来,我一定勤奋上进,假如时光可以倒流,我一定会学会正确生活……”但是,让人遗憾的是,世界上没有这么的多“假如”。

鲁迅先生曾说:“地上本没有路,但走的人多了,也便成了路”。我却要说:“世上虽然有路,走的人少了,也就无路可走了。”是的,很少有人涉足荒漠和贫瘠的山谷,所以路才越来越窄。

人生道路中,今天与明天都是自己选择的,曲线与直线都需要自己走出来,走在别人的路上了却一生,这样的一生是无光彩的,是暗淡的。用自己的脚走自己的路,追求那份生命中向往的,看懂人生的意义,话在当下,让自己的这份人生契约更加诗意盎然。

人生路迢迢,每一步都要我们坚实地迈出。青春年少,弱冠之年,我们的人生该如何选择,十字路口的彷徨不如用心思索。路与路交错,心与心碰撞,阡陌相交,彼此依赖,造就了丰富多彩的社会。

曾经读过一句话:“你可能会经常感受到刀削般的疼痛,但是这些痛苦是必需的,它会使你成为一支更好的铅笔。”这是制造者对铅笔的劝勉。

现在,走过了风风雨雨,人生的道路不再迷茫。给自己定一份人生契约,选定梦想。向着梦想奔去,打开通向梦的大门,沿着那满是花香的时间长廊,我会笑着告诉你:“我能行”。

中考满分作文精选15

海,给了鱼儿一片蔚蓝的天空,鱼儿,也给了海一片生机;大地,给了树木成长的润土,树,也反赠给大地一片阴凉;天空,给了鸟儿们自由翱翔的天堂,鸟儿,也赋予天空一片快乐……

海,在付出时,懂得了接受,是自己,在原本沉寂的身躯中注入了活力;大地,懂得了付出后的接受,是自己,给原本单一的身体绣上了点点斑斓;天空,在付出后,也落落大方的接受了回报,是自己,给孤独蓝色增加了绚丽的舞台……

懂得付出,就要懂的接受,如果一味的只是单方面的付出,那时一种愚蠢的表现。当然,如果只是异想天开的在等待他人付出,那就更是一种年幼无知的体现。

付出与接受是无法单方面存在的,没有付出哪有接受,没有接受又何需付出呢?海,大地,天空他们并不是无畏的付出,也并不是贪心的接受。他们懂得了付出与接受共存。而当他们懂得如此,并付诸行动,夺目的光环就在他们的身上发出了耀眼的光芒。

在人生的道路上,付出与接受是不可避免的。在荆棘路前,看着条条荆棘,不免退避三舍之感油然而生。但当你付出努力,忍住被荆棘划过时的剧痛感,胜利的女神已经向你露出了灿烂的微笑,这时,请你不要害羞,自豪的去拥抱本就属于你的成功!

大海无语,却有鱼儿为它编制多彩的图案;大地无语,却有万物为他谱写生命的乐章;天空无语,却有鸟儿们为他演唱生活的美好。

付出后有对良心的慰藉,接受后有对生活的追求。生活虽无语,却有着付出与接受的轮回,有着付出与接受所谱写的动听、美妙的华丽乐章!请把握好付出与接受!

蔓延在栀子花开的季节白色的话瓣,嵌在湛蓝的天幕里,收获了我一生的幸福。这片山坡,初夏的时候,是最美的。满山的栀子花像是一夜间触及了天使的翅膀,全都绽放开了那香香的味道,久久地围绕着古老的房子,稀稀淙淙流淌在小河里。

我是一朵栀子花,我努力成长,我为我的成长付出。我知道我的生命很渺小,但到我落英缤纷时,我想那时,人们会接受我的美丽。看,孩童的发缕间,恋人的指环间,老人的衣襟前,都有我俏丽的身影。在栀子花开的季节里,情人们下了海誓山盟,从此,他们翻越千山万水,历经风雨磨难,直到白头偕老。

他们不会忘却的是,正是在幽幽的栀子花前,他们开始了一生的幸福生活。我默默的付出着,也默默享受着。即使我的生命短暂,但我却可以在爱情的神话中得以延续,所以我不断地付出,我努力地付出……

人生似流星滑过,有生之年,如果你是穷人请你付出你的努力,我想别人一定会接受你,你会过上富有的生活;如果你是富人,请你一定不要在金钱中赛跑,否则将收获虚无,除此将一无所有。

我是一朵栀字花,别人接受了我,我将为美丽付出,总有一天我将无重量的幻散在天际中,消失在葱葱的绿野上……到了另一个地方。

有生之年我想做一个太阳,为人们付出我灿烂的光茫,带给人们定的信念;我向成为一个小小的雨滴,为人们付出我清凉的感觉,滋润人的心里,我想成为一棵大树,为人们付出我庞大的身躯,即使我很苍老,但可以带给人们荫凉;我想成为一鸿清泉,付出我的全部,让干渴的人们得到生的希望。正由于人们接受我,所以我努力付出。

栀子花开,栀子花谢,轻风拂过,落英缤纷,幸福着别人的幸福,快乐着别人的快乐……

《中考满分作文精选.doc》
将本文的Word文档下载到电脑,方便收藏和打印
推荐度:
点击下载文档

文档为doc格式