初中感动作文

时间:2023-11-27 10:58:11
【实用】初中感动作文锦集七篇

【实用】初中感动作文锦集七篇

在平平淡淡的日常中,大家都经常接触到作文吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。那么问题来了,到底应如何写一篇优秀的作文呢?以下是小编为大家整理的初中感动作文7篇,供大家参考借鉴,希望可以帮助到有需要的朋友。

初中感动作文 篇1

岁月无痕,当我们蓦然回首,翻阅着自己的心灵,总会有一段段记忆在生命中留下深深的痕迹,无法忘却,每当我们拾起它时,心里总涌动着一丝久违的冲动,那便是感动。

那是在初一下半学期。在一个周末里,我写完作业后。在看电视时,无意中看到一则关于手账的广告。看到电视上一页页精美的手账,无意中说了一句:“要是我也有这样一本精美的手账该多好啊!”

我只是想想罢了,但没想到“说者无意,听者有心。”我说的话让妈妈听到了。

她问我:“你是想要一个手账本吗?”我不知道她为什么要这样问,但我还是回答说:“是的,我确实是很喜欢它。”我还是有些疑惑,不知道她为什么要这样问。

但没想到的是,在我生日的那天,吃过晚饭后,妈妈拿出一个包装精美的盒子。说:“猜猜看这是什么?”我没有一点头绪,但突然我想到了前几天她对我说的话。我带着一丝不肯定的语气说:“不会是手账本吧?”妈妈让我打开盒子,我打开盒子一看,真的是手账本。而且还是我最喜欢的古风系列,并且里面还有一些同系列的手账贴纸。

我不知道她是在哪里买的,但我知道妈妈给我买手账本的过程一定不容易。因为从我说过想要一个手账本到我过生日只有短短不到三天时间。如果她在网上购买的话,时间根本来不及。更何况,在乡下,这种东西还并不常见。我不知道她究竟是用了什么办法才买到的,但我猜她一定是一家一家的询问才买到的。

虽然这只是一件小事,但我却被妈妈感动了。在那时我的心情非常奇妙,竟有一丝想要流泪的冲动。我清楚这泪是从哪里来的,其实,它源自于心。

在生活中,只要你用心去感受,你就会发现生活中有许多不起眼的小事,却能令你感动许久。因为感动就在身旁。

初中感动作文 篇2

感动,如沁人心脾的甘泉。畅饮甘泉,我们的内心变得澄澈而又明亮;感动,如熏人欲醉的海风。感受海风,我们的内心变得纯净而又宽敞;感动,如令人心折的白雪。领略白雪,我们的内心变得安静而又平和。

傍晚,火红的晚霞给公园的上空抹了一层淡红,街心公园显得更加绚丽多彩了。路人们三三两两,有的漫步花园,有的凭杆远眺……我也随众人来到公园旁,来领略一下晚霞中的公园河是何风光。

一阵“咚咚”的锤声传了过来。循声望去,在通往商业街的碎石路上,一群砸石工正挥动着大铁锤砸着石块。强健的身体将红背心绷得紧紧的:裸露的胳膊上那健壮的肌肉,显示出他们的力量。砸石工们双脚叉开,全神贯注,一锤又一锤砸在石头上。8磅、10磅的大铁锤,如同羽毛球拍一样,在他们手中上下挥舞。随着每一锤击下,坚硬的石块顿时火星闪耀,碎石四溅。他们不躲闪,不歇气,砸碎了一块又一块石块。

他们的前面是铺成碎石的马路,只等着沥青的浇灌;后面,正等着碎石的铺垫。这些砸石工,大多来自乡下,那强壮的体魄,那黑里透红的脸庞,那憨厚朴实的模样,那砸石头的专注神情……

也许路人并没有注意到这些砸石工,因为他们满身满脸都是灰尘,土里土气,却是那样朴实、平凡、默默无闻。可是踩在我们脚下的马路、汽车奔跑的公路、火车疾驰的铁路、高楼大厦的基石……能离开这些砸石工吗?我想:这些淳朴、憨厚的砸石工多么像这些铺在路上的碎石啊!他们从不向人夸耀,从不自吹自擂,用自己的劳动、自己的汗水,为我们社会主义建设铺了一条又一条的路,一寸,一尺,一丈……

他们,让我感动。

初中感动作文 篇3

岁月,在墙上剥落;岁月,让记忆退色;岁月,让年轮增加……岁月改变了许多许多,但他改变不了我们心里的那份感动。

感动,也许是一句鼓励;感动,也许是一番美景;感动,也许是一语安慰……是啊!感动这个名词如此高远纯洁,但是,那次是如此真实的贴近我的生活,令我至今记忆犹新。

四年级的期末考试,十分不容乐观。原本全级第一的我竟成了全班第五(虽然我自己十分清楚自己骄傲了)。自尊心催着豆大的泪珠从湿润的眼眶里悄悄落下,我的好朋友见了,说:“哭吧,让泪水洗去痛苦。”这九个字让我怔住了,但我好像听见了内心的呼唤:不能哭!你是生活中的强者!我相信你可以的!这是多么的俗气,但在这,他是多么富有力量!

我顿时精神大振,仿佛一股正能量别成了血液流淌在我的身体里!让我东山再起,重振往日雄风!

时至今日,这件事仍然记忆犹新。朋友的那句话,我内心的呼唤,直至今天,野在不断的激励着我想着困难前进着!

初中感动作文 篇4

每年新学期开始,因为所教年级的不同,我们学校的老师总是要调办公室。为此,我和不少教师在一起呆过。然而最使我难忘的是和吕秀洲老师、张丽华老师在一起工作的时光。

她们俩人都五十多岁了,曾是我们教研组最老的教师,却不曾因为自己年龄大而和我们有何区别,反而什么事,总是抢在别人前面,比如写学习笔记,我们还没动笔,她们已经开始写了,我们说她 俩积极,她们却谦虚地说,我们写得慢,你们年轻。其实,我知道,学校布置的很多任务,有很多是我们教研组几个年轻的参考她们完成的,只是稍微润色了些。每次干活,她们总是抢在前面,冬天支 炉子,吕秀洲老师是行家,几下就帮我们支好了。所以有时班级支炉子,我也常常请吕老师帮忙,她总是随叫随到。最使我感动的是我们俩曾安排在一天值日,每到我们值日,早晨等我到班级安排好了 ,到办公室准备扫地打水,她早干完了,还说,没事,你有班,忙去吧!真是不好意思,冬天我们值日时,早晨打水一般不好打,自来水冻上了,吕老师跟我说,明天我们值日,我把水打好了。她把明 天的事都干了!

张丽华老师,虽然我们不在同一天值日,也不教同一年级,但有一件事却使我感动至今。那是冬天的一个早晨,我有点感冒,早晨到办公室吃药,因为才生上炉子,水还没开,我把药倒进杯子里, 想等下了第一节课再回办公室吃药。上第一节课大约一半时间,张老师端着我的杯子站在了我班教室的外边,说“你快把药吃了吧,我怕你耽误了。”当时我感动得差点掉下眼泪。我不曾和张老师说我 要吃药呀,可能是她看见我往杯里到药就知道了。办公室在一楼,我班在三楼,她却要给我送上来,怕耽误了我吃药。

和这样的前辈在一起,我有一种被呵护的感觉,感动,幸福。今年5月,吕老师退休了,张老师也因为年龄问题,到了总务处,我却时常想起她们,她们那种默默无闻的奉献时常感动着我,也感染着 我,指引着我在工作中无私奉献,尽已所能。

能在一起,就是一种缘分,让我们善待身边的每一个人!

初中感动作文 篇5

一米阳光漾进眉心深处,细细碾磨着记忆。

记忆在心尖跳跃着,偶然发现我的感觉很窄,而感动很宽。

脑海里渐渐拼凑出那日,那情,那景。印象中那是初春的午后,阳光已是温暖的味道,我摊开一本书,倚在窗边,打算在这静谧的午后给杂乱的灵魂找个安静的归宿。阳光跳跃在指尖,竟让我有些晃神,连弟弟走进房间都没有任何察觉。思绪坠入那辽阔无边的文字中,仿佛是另一个时空。

直到“咣当——”一声,让我心头一颤,转过身来,竟看见有些呆愣的弟弟和地上那件沾有大片污渍的衣服。“这是怎么回事?”我连问话的语气都有些颤抖。“姐姐,我……我刚刚在喝饮料,不小心全洒在你衣服上了,对不起。”我看着地上那件极喜爱的衣服,竟用沉默回应他。他呆呆地愣在原地,低头盯着自己的脚尖,而我,冷落着这个不满十岁的孩子。忽地,他似是想起什么,小心翼翼地走出房间。当时,我确乎是很生气的,也没有理会他。晚饭时分,我走出房间,拉开门就看见门面上有张字条,纸张被撕得凌乱不堪,上面用水笔写着一行稚嫩的字:姐姐,对不起。我霎时被他这个温暖的举动所感动。饭后,我见母亲在洗那件脏衣服,有些疑惑:“妈,你怎么知道这衣服脏了?”“弟弟下午拿过来求着我给他洗洗呢。”我有些难忍的鼻酸,而后嘴角泛笑。我推开他房间的门,他见我进去,立马一副严肃的表情,“好啦,我没怪你,没事的。”他咧嘴笑了,挠了挠头。一场温情的矛盾以此告终。

现在想来,感动,确是最温暖的回忆。

感动是种怎样的体验?就像——你呆在无边的暗涌里,黑暗无光,你的心逐渐被恐惧吞噬。可是突然,你捕捉到那星点的亮光,感受到一双手的温度。

愿你能在某个恬淡的午后忆起留在心中的那份感动,如此甚好。

所有感动都很可爱都值得被宠爱。

初中感动作文 篇6

我,从“长太息以掩涕兮,哀民生之多艰”中结识了你,以“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”自勉。而现在,一曲高远昂扬的《涉江》,让我体会到了你的.满腔热忱。

遥想你短暂一生的苦难历程,那悲愤抑郁的倾诉,都寄予了你结绾于心的血泪,情浓于心的忠贞。拜读《涉江》,我感受到屈原的忠国、爱民思想杂揉着忧愁、愤怒使他成了中国第一位伟大的爱国主义诗人。我体会诗的浓浓深情,我思想感情的潮水放纵奔流着:屈原到达溆浦。在大江口犁头咀,望着这个不到60米宽的溆水入沅处,想到自己本是冲着溆浦这个五溪流域最大、最富裕的盆地来的,面对这个入口,回想起自己在两代楚王面前呕心沥血的工作,却得不到重用;本来怀王当初依照自己的政治主张“举贤任能,联齐抗秦”,已经取得了成功,但怀王却相信小人的谗言,使自己的政治抱负得不到实现,最终也让楚国走上了绝路。

屈原对楚王感到可怜而又可悲,真是“哀其不幸,怒其不争”同时也感到自己真是生不逢时。在溆浦生活了一段时间之后,他就写下了《涉江》这一千古绝唱。楚国亡了,你自沉汩罗江,但你并非轻生,你只不过是痛心失去了人民、国家。在那里,我眼前浮现出你的形象:汩罗江边你默默回望那远去的江水,远去的故国,远去的岁月,然而你的心是不死的,你的志愿是永恒的。如血的残阳拉长了你的身影你只能凝集自己忧愤的血泪,让自己的理想与抱负,让一个去国离乡之人苦难生活的点点滴滴,化成一篇篇瑰伟绮丽的文字,流传千古。

歌不尽长江流水意,诉不尽滔滔岁月情。落落的诗魂,延绵了千古的足迹。震撼了数代人的心灵。汨罗你生命的源头,汨罗你不灭的永恒!诗人的高歌,伟大的教诲。“花开堪折则须折,莫待无花空折枝”。“劝君莫惜金缕衣,劝君惜取少年时”。前人为我们打下了得天独厚的优越环境,但幸福的出口靠我们去努力找寻。人生是一条射线,以我们的出生为起点,可以无限延伸。理想有多高,学习有多勤奋,坚持有多久,意义就有多远。今天的我们,风华正茂,血气方刚,青春年少,来日方长;我们坚信:只有认清自我,创造自我,提升自我,知荣辱,明羞耻这一健康有序的虹桥,天堑便会变通途。

只有赢在起点,信心才能扬起风帆;只有笑到最后,生命才会光辉灿烂!时空变换,但屈原精神将永远激励我们霹雳前行!

初中感动作文 篇7

真正的感动在生活的角落里,在打开窗户的一刹那。

一个阳光明媚的早晨,老师正在给我们讲评考卷,大家都全神贯注地盯着自己的考卷,那时非常安静,连一跟针掉下来的声音都听得见。突然,从一扇没关合的窗户外,飞来一只身穿黄褐色外套的马蜂。它一会在这个同学头上转转,一会在那个同学的桌子上停留,好象故意挑逗我们,分散我们的注意力。你瞧!它正在这个同学面前做鬼脸呢!真是一只调皮的小马蜂。这只马蜂在教室里飞来飞去,起初,我以为只有我看到这只马蜂,没过一会,周围的同学也看到了它,它就像一位明星,吸引着大家。我们的目光追随着飞舞的马蜂,左转右转。这只马蜂不但调皮,而且还很好学呢!它好奇地翻着我们的课本:一页、两页、三页……咦?这上面写着的是什么?看都看不懂。就在马蜂觉得这里很无趣,准备回家时,只听见“砰”的一声,原来,是小马蜂撞到玻璃上了,它肯定不知道人类的发明——玻璃。它抱着一丝希望回到原来的地方,“砰”,它又一次撞到了玻璃上,一位同学看见了,轻轻推开了窗户,小马蜂再次鼓起勇气,飞到了外面美丽的世界。

推窗户,多么小的举动啊,可这小小的举动,感动了我幼小的心灵!

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