高中的作文

时间:2023-11-27 11:00:38
【精华】高中的作文锦集五篇

【精华】高中的作文锦集五篇

在平凡的学习、工作、生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是从内部言语向外部言语的过渡,即从经过压缩的简要的、自己能明白的语言,向开展的、具有规范语法结构的、能为他人所理解的外部语言形式的转化。你所见过的作文是什么样的呢?下面是小编收集整理的高中的作文5篇,仅供参考,大家一起来看看吧。

高中的作文 篇1

学了毕淑敏女士的《我的五样》,我深有感触,老师说可以参考阅读毕女士的《心灵七游戏》一书,我的“五样”。怀着极大的好奇和兴趣,我找来了这本书。昨天我认真地体验了一下七个游戏带给我的震撼。其中,“﹡﹡的五样”便是第一个游戏。

按照毕女士写的方法,先喝了咖啡,走入书房,在桌上铺开一张洁白的纸,在把门小心地关好,生怕被父母发现。隔开喧嚣,剥去伪装,将心灵赤裸地摆于游戏规则面前。我感到心里一阵阵紧张。

接下来,在纸上工工整整写上“我的五样”,再写上五样东西。只有五样。在这世上,我们想要的、想追求的太多了,却只能写下五样。多想无益,我只把最先冲入头脑的事物从笔尖流到纸上。

第一个反映出来的是父母。长到十六岁,最亲近的是父母。他们给了我生命,给了我人格。把他们写下来几乎是本能。

第二个出现的词是音乐。可以说是我觉得这世上最美妙的东西。我不经意地微笑了起来。还有什么呢?未来?想到关于前途的憧憬,我顺手写下“纽约”。很真实,呵呵。接下来个该向着什么发展了呢?我在头脑中搜索。我生活,究竟为了什么呢?我最想要的,最崇高的追求……于是,第四样,爱情,被置于纸上。只剩下最后的一样了,要慎重,我告诫自己,我仔细地盯着纸上的四个词,生怕自己将重要的东西遗漏。

如果失去了什么,我的生命就变得虚无了呢……是思想!我的思想!我永远不能停止的思想,我的理性与情感!想到这,我的五样就填满了。

我再翻开书,往下看,不由倒吸一口冷气:“如果说寻找这五样还带给你动容与意外的惊喜,下面的事就不那么轻松了,五样保不住了,你必须舍弃一样。”我全身痉挛,因为直觉已给出了我答案——是父母。第一个进入我思想的,却被我最先放弃。毕竟,他们是我生来竟与我密不可分的,不是我自己选择的。离开他们,我还是可以创造自己的人生。虽然我知道,我会很想很想他们,但是,对不住赋予我生命的父母,他们还是我最舍得放弃的。“不要只在旁边打一个小记号,放弃就会彻底失去,要全部涂黑,一点不剩。”书上写道。我一咬牙,绰期马克笔将那个位于第一个的词涂掉。一面还心虚地望了望紧闭的门。

接下来,再涂去一样。这次,选择变得艰难了很多。将我对全世界的向往简化为只剩现有的四样,已是极限了,再放弃哪个都会痛苦不已。几番假想比较之后,我涂去了“纽约”。涂去了我对充满激情、充满奇遇的大千世界的一切遐想。好吧,生活是无奈的呢,命运弄人,理想又是往往不得实现。纵然不出去闯荡,一辈子呆在一个狭小的环境过简单的生活,周围有那么几个朋友,也能活——我这样安慰自己。

虽然说服了自己放弃纽约,可心里的不安又加强了,我已经意识到下一步要做什么,我的“五样”。再涂去一样。不要……我只好闭上眼,飞快地涂去了“爱情”虽然我到现在还不知爱情为何物,可是,我觉得,支持一个人生活下去的信念,对生活的信心,渡过难关的动力,是爱情。我接受的教育和熏陶无不告诉我,爱情是人生的主要目的之一。要是一辈子找不到真爱,是何等遗憾!

毕女士写道:“有时残酷的不是游戏规则,是命运。”于是我低下头,几乎是委屈含泪地说道:“让我做一个孤独的、忧伤的女子吧。纵然再苦再疲倦,也要一个人忍耐。在命运面前,我只得被迫交出爱情。”

现在,一张白纸上已出现了三个黑色的坟墓,选择已到最后关头。要坚持,坚持选完!留下的只有音乐和思想了。已经没有悲伤和痛苦,我也开始好奇自己会选择哪样。我靠在椅背上,放松自己的情绪。不必费劲思索,我的内心有一个声音在坚定地说:留下音乐。我可以选择黑暗,我可以选择孤独,我可以选择被伤害,但我不能让自己坠入痛苦而虚无的深渊。当全世界都抛弃我,只有音乐会抚慰我的心灵。放弃健康、放弃智慧、放弃与世界的一切联系,至少,留给我动容。我无法承担一份抹去一切美丽的生命。至于思想,我知道,抛弃她,太过于自私和缺少责任感。但我只是个无助的`女孩,到了最悲惨的时刻,我宁愿做一个快乐的傻子,而不能当一个痛苦的完整的人。失去音乐,我绝对会失去勇气。

我终于提笔、落下,发出一声轻轻的叹息。最终,满是伤痕的纸上只留下两个字:“思想”。这让我感动不已。

我不能舍弃思想,不能舍弃我自己。不能试图逃避自己对于世界的理解与不断探索的心。我必须勇敢、必须坚强,必须咬紧牙平静地注视着这个世界。纵然一切美好已将我抛弃,我必须独自承担起胆怯、孤独、困惑与失望,因为有一样东西始终给了我的灵魂巨大的压力,是思想。

“选择没有对错,没有人能对你的五样说三道四。他们既然出现在这里,就一定对你有重要的意义。记住你的顺序,当你再次感到困惑和无法选择的时候,记住你要的是什么。”感谢毕女士,强迫我认识了自己。

下一次,当我抱怨命运的不济,当我感到巨大的压力而无人相助时,当我灰心丧气、由于是否要逃避……我会提醒自己,当最残酷的现实把在面前时,我选择了思想,放弃了一切美好的东西。所以,要试着坚强,要振作起来!

找个寂静的深夜,或是阳光明媚的清晨,写下你的五样吧。选择有时候不代表着残酷,只是代表内心最平静、最真实、最永恒的意愿。

这个游戏近似残酷,而正如文中所引用的毕淑敏谈到的“有时残酷的不是游戏规则,是命运。”

吴双同学选择的“五样”:父母、音乐、未来、爱情、思想,很好的体现了她的高尚的心志和文化品位,令人钦羡。“在把门小心地关好,生怕被父母发现。隔开喧嚣,剥去伪装,将心灵赤裸地摆于游戏规则面前。我感到心里一阵阵紧张”等心理活动描写增添了文章的情趣,引人入胜。

我也急切想做做这个游戏,你呢?

高中的作文 篇2

尊敬的校领导:

随着科技的发展,随着人们生活的需要,在科技上不断的创新,不断的先进,因此高科技的电脑也走向了千家万户。人们的生活得到了巨大的变化。但是家长们却忽略了科技给我们带来的负面影响!

正如现在我要提出来的问题:多数中小学生沉迷于网络游戏、聊天等。而忽略了读书。而且有些青年因沉迷网络而自暴自弃,大家不难看出,每年的犯罪案件中都与网络有关的已占绝大部份!也许这个问题早已被人们提来了,但是却没有得到改善,反而情况越来越坏!作为一名小学生的我也常常上网查资料,但是往往在我打开的网页之前总会跑出一些色情动画,有时还自动播放,有时不小就点击了,这样就更不能保证我们的目的了!

我希望各教育部门能够和有关部门联合起来清理一下网站,让我们能放心的在网上查询资料!同时也希望学校和家长多沟通,了解学生的心理动态,明白他们的需要和心理,对已往有过失的同学多关心,多感受一下他们的心理,让他们重新树立新的目标。还有很多同学他们也用暴力殴打弱者,显示他们的威风。在学校、大街上、娱乐场所等到处可见暴力倾向。

我作为六(4)班的一位代表,为了创建平安校园,使学生能在校园里快乐成长,快乐学习,希望学校加强教育、加强设备,加强安全,要让学生们感到“学校就是家,老师就是亲人”说到这里,我提出几个小小的建议:

1、 教育学生如何拒绝网络色情或色情书等。多邀请家长到学校进行沟通!

2、 教育学生不要有暴力倾向,不能持强凌弱,让其明白暴力的后果。

3、 校园设施应加更完善(如操场体育设备、走廊文化宣传、楼梯安全设施等而且还要定期检查维护)

4、 希望学校多邀请有关人事到校给同学及教师作其他方面的传教!

这以上是我个人认为,希望有关部门能重视这些平常易见的问题!这样我相信平安之星将降临在所有学校!

高中的作文 篇3

在我经历了三个不同的人生阶段,品尝了不同生活滋味后,我对父亲的称呼也随之改变。

小时候,我把父亲叫“大”,“大”是我的玩伴。每至闲季或茶余饭后,我经常拉着“大”的手和我玩,他充当“孩子头”,在故乡的老屋里似乎还残留着我们兴高采烈地“玩”着的气息,门前粗壮的老榆树上似乎还保留着我们的玩笑声,村外荒野中似乎还残留着我们奔跑过的脚印。

“大”有时也给我讲故事,读儿歌……在我的心目中,他是那样伟大,那样随和,他知道的很多,他的故事三汽车也拉不完,他认识的字几间房也装不下。

后来,我把父亲叫“爸”。他对我的学业很关心,但从不强求。“爸”变了,变得沉默寡言了。那时我还小,不知“爸”为何那样忧郁。后来我才知道是家境不好的缘故。但他并不为此而把怒气发泄到我们身上。“爸”很疼爱我这个唯一的儿子,他喜欢用粗糙的大手捏我的脸蛋,拧我的耳朵。我疼得哭出声时,他却呵呵地笑。从他的笑声中我依稀地看到,不知何时他的额头爬上了几道浅浅的皱纹,他的头发也渐渐稀疏了,好像麦田中透出点点的土色。

我上了初中,每个周六放学回家时,他总是在庄边等着我,我也一直很想念他。我学了朱自清的《背影》之后,我对父亲的称呼在作文上也变成了“父亲”,也联想起了他的背影:破旧的中山服、灰白的帽子、半驼的背与来回摆动的胳膊显得极不协调,脚永远撇得那样的开。

再以后,父亲变了,彻底地变了,在我做错事后开始对我凶起来,以前民主的父亲开始专制起来。但我确信一点,他对我的爱没有变。可我还是尽量躲避他,讨厌他成天的唠叨,我和父亲逐渐变得隔膜起来。

有一次我鼓足勇气对父亲说:“爸,别再给我钱了,我不想念书了。”父亲听后深陷的眼睛射出两把剑,刺得我眼睛发痛,我再也不敢正视他。父亲一气之下,顺手拿了一根棒朝我腿上抡去,棒断了。但我并没有躲,我希望挨父亲的打,不然我无奈的心会变得支离破碎。我想,这样也会让他的心好受一些。

岁月无情地流失,历经沧桑和风雨的父亲显得老了。时光夺去了他光华的容颜,枯干了他润泽的头发,平添给他满脸的沟痕,刻上了满手榆树皮样的老茧。但做儿子的我再也没有给过他一丝精神上的安慰,连一次满意的微笑都没给过。这给我心里留下了久久的不安与可悲。

我的老父亲,给了我一生领略不完的生活滋味。我喜欢“大”给我讲的故事,我爱“爸”疼爱儿子的粗鲁的动作,我永远铭记“父亲”抽醒我的一棒。他的故事是我一生读不完的《圣经》。

高中的作文 篇4

莎士比亚曾说:“书籍是人类的营养品”。而我就觉得,书籍就像是我的一位良师、一位益友、一个终生伴侣……说起读书,我和它有一段不解之缘。

在读幼儿园时,我已经开始阅读了,虽然那时我只是阅读一些连环画、漫画书,可那时的我却觉得这些闲书读起来是那么津津有味,精彩有趣。及后,我上了小学,读三年级时,就迷上了文艺书,童话故事及科普类书籍等。那时的我,只要一拿起书,就立刻沉迷当中,看得如痴如醉。正是那一本《世界的未解之谜》,把我带进到奇幻的科学探索世界;还有那本《安徒生童话》又令我仿如置身于神奇美丽的童话王国;而最令我爱不释手的要数《小故事大道理》,书中那一个个精彩故事,升华了我的人生智慧。所以说,我已经和书结成了一对形影不离的好朋友。

时光飞逝,转眼上了x年级,书的吸引力对我更大了,像磁石一样吸附着我,可四年级的作业真不少,顾得上做作业,就看不上课外书了。所以,我想“摆脱”读课外书这种习惯。可是,有一次,当我看见班上的一名同学拿着一本新出版的书,就按捺不住自己的爱书之情了。正想向他借,可一想到作业太多,就不禁打消了念头。可我并不想就些罢休,想出了一条妙计。当天,我把做作业的速度加快,挤出时间,终于可以重读课外书,找回了我久违的阅读滋味。可第二天,老师便把我留堂,原因是字体写得龙飞凤舞,而且大部分都做错,简直是一塌糊涂……

但那次以后,我并没有放弃读课外书的这个习惯,因为读课外书也有很多好处啊。记得一次,考试写作文《我与电脑的故事》,我想:这次一定可以大展拳脚了,以前书中读的优美词句,终于派上用场了。而且我考试的前几天“临阵磨枪”,一连看完了几本作文选,吸取了不少精华。果然,我的作文得到老师的好评。

因此,我认为:只要我们合理安排时间,既读好课堂上的书,又多阅读有益的课外书。这样,双管齐下,就一定能提高我们的阅读与写作水平。

书是知识的源泉,朋友,让我们多读书吧!

高中的作文 篇5

“每天过得都一样,偶尔会突发奇想,只要有了哆啦A梦,幻想就会无限延长……”由于大雨最近迷上了一部叫《哆啦A梦》的动画片,所以他动不动就唱这部动画片的片头曲。

大雨今年十岁,上四年级。在班里,同学们都叫他“大笨蛋”,理由嘛,特别简单,因为上课时不管老师提出多简单的问题他都答不上来,成绩嘛,就可想而知了,在班级里是倒数第一。除此之外,大雨还有胆小、爱哭、怕打针等毛病,几乎所有缺点都集中在他一个人身上。因此,他常常幻想:要是自己有个哆啦A梦的话,就可以让它用魔法道具为自己消除一切缺点,那该多好呀!

有一天,大雨在看《哆啦A梦》时,突然一道强光向他刺去,大雨连忙闭上了眼睛,过了一会儿,他睁开了眼睛,只见哆啦A梦从电视里跳出来,友好地对大雨说:“你好,我是哆啦A梦,来自22世纪,无意中来到了你的生活,请多多指教!”大雨见了,抱着哆啦A梦说:“哆啦A梦,求求你帮我一件事!”哆啦A梦好奇地说:“什么事呀,非得让我来帮你解决?”大雨答道:“我身上有许多缺点,求求你用道具把我变成一个完美的孩子,求求你了!”哆啦A梦无奈地说:“好吧,这里有一个人体大脑的操作机器,可以随便操作人体大脑的细胞。假如人体内有1000个细胞,那么你只有10个细胞在工作,所以你缺点多,学习差。你想让多少脑细胞工作?”大雨迫不及待地说:“让我所有的脑细胞都工作起来!”哆啦A梦听了,在“脑细胞工作数量”那里输入“全部”。

顿时,大雨的头疼了起来,可过了一会儿,大雨的头就不疼了。他走进卧室,关上了门,在里面做起了实验,不一会儿,大雨出来了,手中拿着一盒巧克力说:“这是我用蜂蜜和牛奶混合,经过加工制成的神奇巧克力,只要你将一块含在嘴里,不管喝什么都好像在唱西瓜汁,你试试!”哆啦A梦拿起一块巧克力含在嘴里,然后喝了一口白开水,果然,就像喝了西瓜汁一样。大雨指着电视说:“只要将里面的节目进行加工,把手机放在电视旁边,过一会儿,手机里就会出现电视节目。”哆啦A梦按照大雨说的去做,果然手机里出现了电视节目。

大雨得意洋洋地坐在沙发上,看起了报纸,他看到了一条新闻:某国要重新选主席,有意者请在周六晚六点到时代广场进行选举。大雨准时来到了时代广场,没想到竟然选上了,成了名人。从此,大雨每天白天一出门就会看见许多找他签名的粉丝,晚上十二点,也会有许多人打电话请他吃饭。渐渐地,大雨厌倦了这种生活,他请求哆啦A梦让他恢复正常。哆啦A梦边恢复边说:“记住,以后要努力学习,才能成为一个好学生。”

从此,大雨努力学习,渐渐地,他终于也成了一名好学生。

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