高中的作文

时间:2023-11-27 11:02:12
【精选】高中的作文汇总8篇

【精选】高中的作文汇总8篇

无论在学习、工作或是生活中,许多人都有过写作文的经历,对作文都不陌生吧,借助作文人们可以实现文化交流的目的。为了让您在写作文时更加简单方便,以下是小编帮大家整理的高中的作文8篇,仅供参考,欢迎大家阅读。

高中的作文 篇1

曾经,有某个人,她很辛福,却被人认为是自甘堕落,因为她随时随地都有自备一只环保袋,用来装垃圾,她很享受。

这个人就是我。

第一天,我骑着一辆自行车沿着路的边缘缓缓的骑过,风透过田间的秧苗从我身上拂过,我的头发猛地被吹了起来,整个一春风拂面的感觉,真像是在兜风。啊,拾荒的感觉真好啊。终于,我在一家小店门口发现了目标,以前从未觉得瓶子这么有价值,现在终于懂得珍惜了。我像发现了新大陆似的往那儿飞奔而去,笑得合不拢嘴,“我终于成为真正的拾荒者了。”一种发自内心的喜悦洋溢着,却被泼了一身冷水。“这个傻孩子,干什么不好,偏要做这种低档活。”一个店老板探探外头说道。顿时我就火冒三丈,有苦难言——他们是不可能理解我的。只好厚着脸皮见了垃圾往回走,本想好好教训他一顿,后来又怕招摇,赶紧闪了。

第二天,又是同一种处境。我穿梭在田间,想换路谋生,田里总归比路上富有得多,走两三不会有大大小小的瓶子出现有的是农民解渴用的水瓶,有的是农民填饱肚子用的零食听,还有的是小孩子拿来玩的罐头……应有尽有。可悲的是还是能听到别人的闲言碎语。或许是脸皮练厚了吧,这回我的情绪并没有昨天那么大的起伏了但依旧有些失落。

第三天,我总算懂得了什么是“环保人”真正的环保不是刻意,而是机遇……

几天下来,我收集的垃圾越来越多了,我也越来越有心得了。我将垃圾卖掉,挣回了辛苦已久的10元钱,看着这一个个的硬币,就像是天上的星星在闪烁着迷人的光芒,告诉我:你成功了。

拾荒的岁月有过嘲讽,有过失落,但最终一切都化为乌有,只记得……

高中的作文 篇2

创新,今天不能不说是一个耳熟能详的词汇,社会发展、科技进步、人才教育等等,每一样都离不开“自主创新”,而坚守传统在一般人看来似乎是与创新相对的。那么,它们之间到底是一种什么样的关系呢?

在一般情况下,创新便代表着变革,即革去腐败的骨肉,注入新鲜血液,带着一种不安和憧憬的心境在一片迷雾中突破旧框框的束缚,寻找通向未来的路。光量子理论的提出者是爱因斯坦,但作为这一学说的基础量子力学的提出者普郎克只比爱因斯坦大几十岁,那为什么普郎克没有一鼓作气研究下去呢?只因为这一理论一旦被证明成立将彻底打破他一直崇拜并虔诚地信奉为权威的牛顿的完美理论,在“创新与坚守”的徘徊中他迷失了自我,令人遗憾地选择了“坚守”——人类本应因权威而受益,不料却被权威束缚了思想的翅膀,使创新成了一种奢望,这不可不说是一种悲哀。

看来,创新给这个世界带来进步。可是这个世界如果只存在创新,那又如何呢?

日本曾有一位九岁的天才书法家,四幅作品被私人收藏,拍卖价高达1400万日元。小田村夫曾预言这将是一颗璀璨的明星。但几年后他在众多新星中销声匿迹,不为别的,只因为他为了使自己的作品更受欢迎,不断改变风格,不断临摹,其作品反成了毫无价值的书法仿制品,失去了原本具有的隽永的风格,自己的作品成了“王羲之”、“柳公权”的复制品。世界上之所以大师级人物寥若晨星,绝不是因为天生的庸才太多,而是因为太多的天才没有坚守本心随波逐流而成了庸才。社会需要创新,同样需要坚守——创新者,变其思维;坚守者,守其本心。创新与坚守兼具,才能构成一个完美的世界。

阿丹与阿蒙是师出同门的画家,两人原本俱擅长画虎。一日,老师同时对两人提出了拓展一些新画路的建议。阿丹沉吟半晌,决定不采纳这个建议,只是一心研究各类虎的体型、习性;阿蒙同样思考了一番后决定接受,开始画一些山水草木。多年以后,阿丹去阿蒙家小坐,进门后入目的便是墨色的箭竹、山间的流水、百花盛开的泉边……刹那间阿丹有如入仙境之感;作为回访,阿蒙不日前往阿丹家,推开屋门,一头咆哮的猛虎迎面扑来,威严的气势从天棚直逼地板,虽是墨彩绘制,却让人有臣服的冲动……两种选择,决定了二人不同的画风,不同的艺术方式,却收获了同样的成功——毕竟通往成功之路自古便不止一条。

探索创新,在没有路的地方走出一条新路,这是社会发展的动力。继承传统,坚守本心,会让我们的发展更稳健,更具自己的特色。我们做任何事情最忌讳的就是瞻前顾后,优柔寡断,或见异思迁,或墨守成规,这只会使我们坐失良机,远离成功!

高中的作文 篇3

隔了许久,接到录取通知书的那段记忆已然模糊。但在那一天,心脏欢腾跳跃的声音让人感觉似发生在昨日。这种感觉极富穿透力,至今想到也是心绪涌动,让人热血沸腾。大学的到来,意味着千千万万的学子寒窗数十年苦海无涯的学习生活有了回报,意味着人生的一个阶段树立的目标或者说是理想,终于得到了实现;而这也同时意味着更多的机遇与挑战在等着我们。

大学;是一个梦想的实现,另一个梦想的诞生之地。要想、梦想、从此出发,在此发芽直至实现,端看个人的努力。大学是寻找梦想的天地,是追求梦想的通道;是筑造梦想的殿堂,而能在此梦圆的人必定是那些有梦想、敢追求、不言败之人。所以进入大学,我们每个人都至少要拥有一个梦想,有一个理由去坚强。

我们都拥有自己不了解的能力和机会,都有可能做到未曾梦想的事。

大学之于我,就是一个开发自己潜能的地方。我将学习以前从未涉及的专业知识和专业领域,这也许就是我以后就业的根本。因为热爱,我徜徉其中,不觉得有丝毫的辛苦,反而充满朝气,斗气十足。我加入团委,通过层层选拔面试,从最初的胆怯紧张到后来的游刃有余,每一步行来都能看见我的成长。我选择进入自己感兴趣的社团,既激发出了个人的能力,又能在人与人的沟通中学他人之长,补自己不足,从而让自己更加自信……凡此种种,都让我了解到自身有哪些尚待开发的潜能。梦谁都能做的,可很多人都在实现梦想的今晚倒下,而看不到明日日出时辉煌。了解自己,锻炼自己,才能寻找到真正属于自己的梦,才能在梦想的道路上越行越远。

没有风浪,就不能显示帆的本色,没有曲折,就无法品味人生的快乐,而没有磨练,实现的梦只是昙花一现。

"人生最精彩的不是实现梦想的瞬间,而是坚定追求梦想的过程。 "这句话出自韩寒之口,的确,比之我们,没有上过大学最后却成为名作家的韩寒是个异类。可这样的他却成了80后90后的思想楷模。因为他向来言出必行,通过亲身实践来验证这句话的正确性。我们很多人其实都很无知,以为长个子就是成长,可是成长并不是衣服越穿越小,裤子越穿越短,而是心跟着梦想越来越大。成长的过程就是一步步的追梦过程,韩寒被老师误解,学校开除,无法上大学,这些阻碍曾一度挫伤少年的锐气。可是梦想并未停止,他聪明的将人生的绊脚石变成前行的垫脚石。我们在追 ……此处隐藏1435个字……久了。她轻轻地笑了,跑到他的怀里,说了句,抱抱。他比以前更宠她了,她比以前更听话了,他们一起逛街一起吃烤串喝酒,发酒疯,然后对彼此说执子之手与子偕老....就这样甜甜蜜蜜,撒了数不见的狗粮。那年,相别似割心般疼痛

没有任何的预兆,他走了,留她在原地不知所措,她想起过去的一幕幕,痛到呼吸都要停止了,她不敢打电话问为什么他要离开,她不想听他清晰的说一句分手快乐。明明已经和自己说了,不要想他,可是就是忍不了,最后他走之前只给她留下一封好长好长的信,看了那么多,她只说了句原来你不喜欢我,呵呵。

风呼呼吹着我鬓角的碎发,我的眼泪却像掉了线的风筝,一直滞留。对啊,静了时光,逝了流年,最终我还是没留住你,就这样吧,都过去了。她转身走后,一个男孩痴痴看着她的背影,说了句对不起,流下了眼泪............

高中的作文 篇5

同情,就是当别人感到悲痛时与他站在一起。

——题记

同情,是爱的给予,爱的奉献。生命之路的两旁,有一棵名为同情的树,需要你常常用爱浇灌它们,呵护它们。终有一天,你生命的长径会一路花香。走在与你交叉的路途上的行人,即使脚踏荆棘,也会感到花的馨香,爱的温暖。

同情,是一切道德的最高准则。

孟子曾说:“恻隐之心,人皆有之。”人们的善良中,同情也许是天生的。因此,看到有孩子落入井中,必定会有人去救他。无论此人做过何种恶事,至少此刻,人性中普遍的特征——同情已驱使他在危难时救助弱小。当路上有老人过马路时,总会有人去搀扶他,帮助他;当有人遭遇车祸,躺在血泊中时,也总会有人去解救他,援助他。同情是道德的最高准则,也是人性中最基本的品质。

同情,是对他人遭遇的认真对待。

一枚小小的硬币落入路边乞讨者的小碗中,发出清脆响亮的声音。然而,给予者连看也不看乞讨人一眼,不屑地离去,似乎在打发着烦人的东西。这不是同情,是施舍,是虚伪的慈悲。真正的同情,是对他人遭遇的感同身受,是如雨润大地般默默无言的大爱。无论是汶川地震还是智利矿难,送到救援现场的不仅是救助设备和物资,送到受难家属手中的也不仅是“赔偿费”,还有国家领导人的亲自探望和关心以及全国乃至全世界人们的同情和爱心。只有当我们认真对待他人的遭遇,平等地感受他人的痛,尊重他人的人格,才能出自真心地给予自己的爱,同情他们的不幸。

同情,是由爱和互助的天性中派生出的一种感情,它来自内心,出自真情。它不是一种炫耀,不是施舍或交换,它是一种与功利全然无关的爱的给予,不求回报,不求赞颂。

因此,同情是一种无私而真挚的爱的给予。

同情是人性光辉中最闪耀的光芒,是人生路上最和煦的一缕春风,是道德品质中最美的一种表达。它,无需矫饰,一个拥抱,一句话,一个眼神,一滴泪,都足以向不幸的人给予你最真的爱。

当你站在别人的立场上时,希望每个人都肯感受别人所感受的,伤心别人所伤心的,用同情给予自己的一份爱。

高中的作文 篇6

岁月无声地在我身边穿梭,一切美好的事物在我脑海中定格。快乐时总将它们取出,任由美丽绽放。喜欢在学校内品味飘逸的花香,欣赏嫩绿的叶芽,这总能让人心旷神怡,陶醉其中。

望着悠悠的蓝天,我们的青春肆无忌惮地随风飘扬,如花而逝。那湛蓝的天空,让我思绪飞扬。青春的芽儿,是我梦想的动力,梦初醒,心初开,放开一切,敢爱敢恨,敢做一切。我是空中的一朵白云,为蓝天添上一缕芬芳。那些校园美好的时光,可以奏出快乐的旋律。

妈妈常常对我说:“那时的天空总是很蓝,日子总是过得太慢。”而现在那些十五六岁向我一样的时光却不复存,在也只能默默地回味。还没等回想,青春的时光已飞逝了一大半,那时没有预定,没有提示,只能让心随着风飘扬。

无论在学校在家还是在社会中,小小的我始终生活在自己的蓝天里。何等惬意,又是何等的孤单啊!不过,我只能说:“喜欢就好,敢于拼搏,敢于同世俗比高,更敢于同命运挑战,敢于追求心中的梦想!就这样,这片天,只属于我,这片天,由我主宰。”

生命如同一个圈。自己便是圆规,生命始终掌握在自己手中。在画圈时难免有瑕疵,人生同样也难免会有不如意。

相信,人定胜天!

高中的作文 篇7

1、一些精妙词语的使用,无形中为文章增添了不少情趣。

2、文章清逸婉丽、流畅连贯,尤其人物语言幽默风趣

3、文章想象合情合理,

4、通过生动、形象的语言的描绘,使读者仿佛置身于梦境一般。

5、文章线索明朗,主题突出,紧紧围绕…进行。

6、细节描写颇具匠心。极富功底。

7、对人物的语言、神态、动作等,进行精心细腻的描绘,这是本文的一大特色。

8、描写细腻,生活气息浓厚,遣词造句准确传神。

9、语言准确,鲜明、生动,内容极其丰富具体,

10、事例叙述得生动具体,人物的言行符合各自身份特点。

11、文章来源于生活,因此语言虽然不怎样优美,但却真实有趣,写得入情入理

12、文章将…写得细致入微

13、语言活泼明快,富有情趣。

14、大量采用生活中的口语,使文章更显自然亲切。

15、结尾恰到好处地点明中心,语言朴实而含义深刻,耐人寻味。

高中的作文 篇8

记得之前,自己也谈过,无论做什么事情?只要我们掌握了其中的规律,那就可以达到事半功倍的效果!所以我们无论做什么事情都应该首先去找寻其中的规律?然后再用心去做就可以了!

当然,凡事都有例外,而有一些例外,就是有一些事情没有规律可循。

就拿作文库的审核来说吧!很久之前记得是一天一审,而且是在比较晚的时候,每天早晨睁开眼就能看到审核的结果,然后就能看到前一天的劳动所得,也算是一件比较高兴的事情!

再后来好像变成了下午就开始审核了,然后自己就告诉自己待在下午审核之前,把自己的目标完成!一天中上午的时间,毕竟比较多一点,很多时候倒也能够完成任务!

然后最近一段时间,有之前的一天一审变成了两天一审,有的时候甚至也可能三天一审!当然,这些审核一般都在晚上或者下午的时候,所以白天自己也有足够的时间来完成目标!

可是在这大概的规律之下,也有一些例外!也有大,上午就开始审核的!比如今天,时间刚过了11点多,自己打开作文库页面,正打算一天的写作开始,发现已经开始审核了!

当这个时候自己感觉心里还是有点着急的,毕竟在往常的情况下,自己只是差了几篇而已,而今天直接就是还没有开始写来着。但是心里想着应该有前两天的积累,如果审核稍微慢一点的话,自己写的快一点,到时应该也能够完成目标!

然后自己就一边看着审核,一边做在厨房里边认认真真的写!等写到第十篇的时候,发现作文已经审核完了,是因为有前两天的累积,写的比较多的点,然后三天的钱数倒也刚刚好!

看着最后审核完的结果,想着自己之前的努力,感觉特别的开心,因为距离心中的目标刚刚好,自己感觉真的是一场完美,一场刚刚好的完美!

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