五年级秋天的作文汇编9篇
在日常的学习、工作、生活中，大家都写过作文，肯定对各类作文都很熟悉吧，借助作文可以宣泄心中的情感，调节自己的心情。你写作文时总是无从下笔？下面是小编整理的五年级秋天的作文9篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。
五年级秋天的作文 篇1
秋天就像一个调料盒，里面有很多味道：有团圆的味道、有凄凉的味道、有丰收的味道……
秋天是一个美丽的季节，也是一个瓜果飘香的季节，我认为秋天是丰收的味道，走进田野，我看见葡萄藤上挂满了玛瑙似的葡萄，一颗颗晶莹剔透，让人看见垂涎三尺。苹果树上挂满了红彤彤的苹果，就像一个个红彤彤的小脸蛋，玉米地里的玉米像是拉开了绿褂子的拉链，从衣服里露出了金黄色的小脑袋，好奇的打量着这个大千世界。当我走进到梨树的旁边，一颗颗黄灿灿的大鸭梨挂在树上，就像圣诞树上的彩灯一样。
秋天也有团圆的味道，在中秋节这一天，远方的亲朋好友，都会纷纷赶回家乡，和亲人团聚，围在饭桌前吃糖果，喝饮料，吃月饼，这就是我们一家最幸福的时刻，我的心里就像吃了月饼一样甜。
秋天也带着一份凄凉，小燕子告别了北方的朋友、北方的家，含着泪排成“人”字形，恋恋不舍的飞向南方，枯黄的树叶，怀着苦涩的心情，告别了慈祥的大树妈妈。无情的秋风吹来了，讨厌的秋雨也来了，路上的人们一个个撑着大雨伞，穿着厚厚的棉袄，还“哧……哧……”的吸着鼻涕。秋天也如诗人张籍说的《秋思》一样，远在海外的华人们，因为没有回到祖国，和家人团聚过中秋节，心里也有无法说出的痛苦，我们一般是体会不到的。
我爱这团圆、凄凉而又丰收味道的秋天，他丰收中带着香甜的味道，团圆中带着幸福的味道，而凄凉中又带着苦涩和舍不得的味道。
五年级秋天的作文 篇2
秋姑娘从远处走来了，她穿着五彩衣来到这个阳光灿烂的世界里，秋天的景色。蓝蓝的天空中飘着雪白的云朵，一群大雁往南飞，有时候排成个“人”字，有时候排成个“一”字。
秋姑娘来到果园，果实累累的树上姐满了果子。黄中带绿的杨桃，好象晶莹剔透的翡翠。黄澄澄的柿子好像一个小灯笼。葡萄的颜色可多了，有红的、紫的、淡绿的······它们挂满枝头，正等着人们去摘呢。
秋姑娘来到田野，稻穗颗粒饱满，好像在微笑地跟我们点头。玉米掰开叶子，好像在伸开双手拥抱这美丽的世界。
秋姑娘来到公园，金黄色的叶子从树上飘下来，好象一只只金蝴蝶随风舞动。好美啊！菊花的颜色可多了，有紫红的、淡黄的、雪白的、浅绿的、粉红的、火红······走到桂花树前，一朵朵黄中带白的桂花。缀满枝头，发出淡淡的清香，令人心旷神怡。樱花那么美丽，就像涂上了粉红的胭脂。
我爱五彩缤纷的秋天，我爱丰收的秋天。
五年级秋天的作文 篇3
秋天·的代表是什么呢？有人说是田野，有人说是果实······我说是最美丽、最平凡的树叶。
秋天的田野金灿灿、秋天的果实数不清、秋天的树叶，铺在学校的路上一层地毯，铺在乡间的羊肠小路上一条围巾。
秋天的树叶，有绿色的，有金黄色的，有棕色的······多的数不清。有这么多的颜色，叶子肯定很有趣。
银杏叶像一把把小扇子。枫树的叶子像一只小手。冬青树的叶子边缘非常的锐利，一不小心就会被划伤手。像一把锋利的刀。甜栗子树叶像小蚂蚁的小船······
秋天的树叶代表那么多，哪一个是呢？
看！那火红的枫叶，像一只只在欢迎着你来欣赏秋的手。偶尔会发现两片黄或绿的叶子组和在一起，就可以看到一朵花儿了！真就成了五彩缤纷的秋天了！
银杏树的叶子像一把把小扇子。轻轻的扇一扇，就感觉到秋天一阵阵凉爽的微风扑面而来。用鼻子闻一闻，就有一种淡淡的清香，如果深入的感受一下，仿佛闻到了秋天甜美的气息，喝到了最甘甜的水，听到了最甜蜜的祝福语······
秋天的叶子真是多姿多彩啊！
五年级秋天的作文 篇4
曾几时，你那火红的身影被人们所遗忘？曾几时，再没有听到你那美丽的传说？
今天，我们来到金殿公园秋游，林荫道旁有很多银杏树、槐树和桉树，最惹人注目的是树林中的那片枫树林，一株株高大、火红的身影映入我的眼帘，立即吸引了我，那是怎样的一种美啊！叶红似火，似在燃烧、在跳动，整棵树就是一团巨大的火焰，走近细看，却又发现每片叶子都有自己的美：直的、卷的、高高翘起的，像一只只红色的小手，在欢迎我们的到来。有的叶尖稍弯，像低头诉说着什么；有的两侧微曲，好像双手合十祈祷着什么，更有的整片都卷起来了，似在睡觉……
随风舞动的枫叶，既似一小团燃烧的火苗，又似一只火红的蝴蝶，它飞舞着、荡漾着落了下来，我眼疾手快，伸手接住了它，放在手心仔细端详，忽然浑身一震，好像似曾相识，原来杜牧在唐诗《山行》中写道：停车坐爱枫林晚，霜叶红于二月花。那秋色胜似春光的枫林景色，让杜牧停车陶醉。
枫叶不会因为秋天的离去，寒冬将至而感到悲伤，秋天才是枫叶舞台！它在春夏成长，躲在绿叶丛中，不被人识，积蓄着力量。秋天，在百树落叶枯萎时，它伸出那火红的双手，给人们带来一个令人振奋的“开门红”，那别样的“红”，给予了人们战胜寒冬，战胜困难的勇气。
我用手轻轻抚摩叶面，感受着苍劲有力的叶脉，再低头凝视着那片美丽的枫叶，叶面深红似火，它映进了我的眼里、我的心里了……令人陶醉的枫叶啊，我要把你夹在语文书中，每当见到你，便会想起那美丽的传说，让我更加坚强地面对学习、生活中的困难。
五年级秋天的作文 篇5
不知从哪天开始，学校里的白蜡树忽然黄了一些。颜色很浅，而且其中夹着谈谈的绿色，数量并不多。但面对这一片片的秋叶，我怎么也想不起来，学校里的白蜡树叶子究竟是什么时候黄的。
秋天，白蜡树的叶子金灿灿的。从远处看，那一片片金灿灿的白蜡树叶子就好似星星点点的星火一样，又像一把把长蒲扇似的。
过了几天，天气渐渐变凉了，白蜡树好似一位老人似的，叶子又黄了许多，但还有一小部分的叶子在顽强地保持自己本身的色泽。
这时的白蜡树在深秋中“瑟瑟发抖”，在展现自己顽强的生命力。又过了几天，白蜡树的叶子几乎全黄了，颜色也比以前深了许多，但是并不均匀，有深有浅。既像是哪位粗心的画家没等颜色调匀便匆匆忙的乱涂一气，又像是哪位擅长写生的国际大师淋漓挥洒。
当秋风一吹，白腊树上的叶子翩翩起舞，同学们踩在树叶上，发出“吱—吱”的声音。有些调皮的.男同学捡起树叶往空中一抛，便大喊到：“下雨了！下雨了……”有的同学的头上全是那金灿灿的树叶。它给秋天形成了一道靓丽的风景线。
冬天，落叶落到了土地里，当做来年的肥料，让来年的树木长得更加茂盛，它们虽然结束了自己的生命，却点亮了每一个季节。
五年级秋天的作文 篇6
世界偌大但我们都该有自己空留的天地，因为它才是一方真实的土地，只为自己耕翻播种，也只有自己才能掌握金秋。有时候我们总会忙碌得忘了自己最能施展抱负的“空白”，而脑子里满是厌倦的单调统一。我们的天地自己应懂得珍惜，懂得播种，懂得期盼，收获秋天。
自我的天地里我们该独立，不是从明天而是从今天。我总觉得芬兰的人们值得每个人效仿。那里的孩子跌倒了知道自己爬起来，不要像丹麦父母那样的安慰，不要像瑞典父母那样的谨慎，不要像挪威父母那样的指导，他们不会哭，因为自己的事情自己处理。我想这就是芬兰民族沉着所在。小孩子尚且懂得拥有自我的天地，而逐渐长大和已长大的人呢？
开辟一方“空白”需要独立的精神，因为只有摆脱了依靠，我们才能真正专注于自己的天地。前段时间我总是在念着一个人的名字——李娜，她的勇敢总让我想到许多。今年17岁的李娜是南京外国语学校学生会主席，去年代表我国5000万中学生只身一人赴巴西参加国际网络中学生代表大会。这是中国第一次选派代表参加会议，也许很多人会带上一切的援助上路，可李娜没有。她知道依靠自己才会充分地磨炼自己，开辟一番新天地。在7次转乘飞机的途中，她帮助了许多困难的人。李娜的航程是足以给人鼓舞的。但同在中国，同样年龄的云南大学一女学生却因为至今从未离开过家而办理退学手续回到了家乡绍兴。无论你相信与否，它就在我们这12亿多人口的土地上发生了。校方的多次劝阻却终究没能留住她。这位绍兴女孩真的只躲避在父亲的臂膀下过完一生吗？不愿开辟自己的天地，我想那是一种懦弱，他们怕风雨，怕劳苦，怕播种时节里遇到困难，怕收获季节里没有比别人大的果实。这样的顾虑束缚了多少人的手脚，他们不敢越雷池，更谈不上经历千难万险后拥有一片芬芳怡人的天地。
如果你曾读过鲁迅，读过他是怎样在黑暗中确定自己独特的坐标；如果你曾读过张爱玲，读她是怎样用自己诡谲的笔调为人指点一段迷津；如果你曾读过陈小邛，读过她是怎样在蚂蟥遍身的丛林中寻找门巴人；如果你曾读过青藏线上修筑铁路的汉子们，那么你可能会幡然醒悟：自己的天地最美，执着的追求最美，自己的金秋最美！
留一方空白给自己，然后我们播种，小心料理，真心守护，秋天的时候你会自豪地说：“这是我的果实！”
五年级秋天的作文 篇7
悄悄地，悄悄地，秋天的使者——北风踏着轻快的脚步来了。秋天的使者，准备收回大地的绿装。
北风来到果园，向苹果问道：“秋天是什么颜色的？”
果园里泛着青绿的苹果说：“秋天的颜色是红色的，不久，秋天会给我们换上红装，我们会有酸涩变得清甜，就会得到人们的喜爱。”
北风来到花园，向花问到：“秋天是什么颜色？”
花自豪地说：“秋天的颜色是五彩缤纷的。你看看那娇艳的玫瑰，醉人的菊花……有红的，紫的，黄的，白的，就知道秋天的颜色了。”
北风路过稻田，问：“你们说秋天是什么颜色的？”
那些层层叠叠的稻子说：“秋天既不像苹果说的是红色的，也不像花说的是五颜六色的，秋天是金色的！这万亩良田用不了多久就会满地成金，我说的当然对了！
北风路过村庄菜地时问：“秋天是什么颜色的？“
菜地的白菜说：“他们说的都不好！秋天是绿色的。你看，我们在飞快的成长，很快就要给人们提供营养丰富的嫩绿的蔬菜了。”
这时，秋天的使者——北风说：“你们说的都有道理，但又不全面，如果像你们说的那样，人类的秋天就不会那样丰富多彩了！”
五年级秋天的作文 篇8
夏天过去了，迎来了又一个秋天。秋天是一个艺术家，她把田野染成一片金黄，把天空染得一片碧蓝！
瞧，那火红的枫叶象征着秋天的到来。你说，这颜色是秋姑娘留下的胭脂，还是它离开了大树妈妈而哭红了眼睛？
瞧，那棵银杏树上的银杏叶绿中带黄，黄中透绿。捡起来细看，深黄的叶脉似乎被时间压过，现已压得平平的。黄色的银杏叶像一把扇子，又像小象的耳朵。咦？那边怎么有几只黄蝴蝶在翩翩起舞？我走近一看，哦，原来是几片深黄的树叶在空中时而飞起，时而落下，好似舞蹈家在空中轻盈地旋转着，慢慢地投入了大地妈妈的怀抱。
“哎！”有几片夹竹桃叶掉了下来，我捡起一片，那叶子多像鸭子又扁又宽的嘴巴，内部凸出的叶脉整齐地排列着，那些叶脉看上去就像老婆婆脸上的皱纹。瞧，这片叶子还是翠绿的，怎么会掉下来的呢？一阵秋风吹过，许多树叶飘落了下来。原来这片小夹竹桃叶是受不了在树上的寂寞，也随着秋风飘落了下来。
蒙蒙细雨飘洒下来，我漫步在这金黄的季节里，捡着金黄的树叶享受着秋天的甘露。啊！秋天是美好的。它不像春天那么羞涩，不像夏天那么热情，不像冬天那么内向。我期盼着下一个更加美丽的秋天！
五年级秋天的作文 篇9
有的人喜欢“等闲识得东风面，万紫千红总是春”的春天，有的人喜欢“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”的夏天，还有人喜欢“墙角数枝梅，凌寒独自开”的冬天，但我喜欢的还是那“停车坐爱枫林晚，霜叶红于三月花”的秋天。
秋姑娘来到天空中，瓦蓝瓦蓝的天空像湛蓝的大海。天空中的一朵朵白云有的像扬帆起航的小船，正在远航；有的像一串一串的棉花糖，软乎乎的在天空中慢慢的飘游。还有的像一只只小绵羊在空中悠闲的散步。天空中的大雁正一队又一队地排着“人”字形和“一”字形的队伍像南飞。大雁在队里一边飞一边叫好像在说：“我们明年还会回来的”。
秋姑娘姗姗的来到了森林，森林里的一朵朵树叶纷纷落下。有的像一个跳伞运动员慢慢地飘下来，有的叶子像一个跳水运动员一边翻着跟头一边下落，有的像舞蹈家在天空边舞边落。地上那金黄的树叶给大地妈妈铺上了一层软软的地毯。
秋姑娘又来到了小花园里。许多怕冷的花都已经关上了花瓣，但菊花正在开放。五颜六色的菊花有的红似火、有的白如雪、有的黄似金，它的形状千姿百态，有的像爱美的阿姨的卷发、有的像一个个小绒球、有的下像天上星星点缀在花园里，有的像节日天空的烟花。桂花在树上开放，浓浓的花香令人陶醉，真是桂子花开十里香啊！
秋姑娘来到果园，到处都是一片丰收的景象。沉沉的稻子成了金色的海洋，秋风吹来稻子就随风动了起来，高粱红红的好像喝醉了酒一样东摇西晃，玉米张开嘴露出那一排又一排的金牙。水果更是大丰收，桔子、石榴、柿子，都成熟了等着人们去收获。
我爱秋天，爱它的秋高气爽，爱它的美丽迷人，爱它的果实累累。
