秋天六年级作文
在平凡的学习、工作、生活中，大家都尝试过写作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。你知道作文怎样才能写的好吗？以下是小编帮大家整理的秋天六年级作文，欢迎阅读与收藏。
秋天六年级作文1今年秋天，我发现了一张新的面孔。每次看到那张面孔，我总是有种特殊的感觉。开学第一个星期一，我刚进校门口，便看到那张面孔的到来。那是一张和蔼的面孔，一张充满友善的面孔，她的脚步是那样的轻盈，周围喧闹的声音，此时也似乎销声匿迹了，她的眼光是那样的严肃... ...此后，这张面孔便被牢牢地记在我的心里。
上她的课十分有趣，她谈笑生风，她的脸上总是面带着微笑，显得非常和蔼可亲。她讲课时的样子严肃而认真，仿佛是一位经验丰富的教授。蔡老师外表虽然非常平凡，但是她对学生的负责，对工作的认真，讲课的态度，却是不平凡的。
这一节是语文课。蔡老师今天显得格外兴奋，走到讲台前说：“同学们，今天我特别高兴，今天早上，我到贸易市场，一元钱，买了两只老母鸡，你们说能不高兴吗？”同学们哄地一声笑了起来。我想：蔡老师准又在开玩笑了。哪知蔡老师却一本正经地说：“真的，我从来不说假话。不信，我读给你们听。”说着，他拿起一本作文书大声念了起来。念完后蔡老师说：“有的人写作文不顾事实，胡编乱造，你们想不想学那个人啊。”我们异口同声地说“不想。”蔡老师说：“不管你的描写多么生动，词语多么丰富，不真实的文章是没有意义的，就不是好作文。”我想，我也常犯这种毛病，如以前写秋游时，却写“春光明媚，百花争艳……”蔡老师又说：“以后，同学们写作文时，总要细心琢磨，深入了解，遇到不明白的问题，便问老师、家长或者查阅资料，类似的错误就大大减少了。
我碰又到了那张新面孔，她冲我微笑，在微笑中，我发现了她的美
秋天六年级作文2你是否在秋日暖洋洋的季节里忽然想起，想起为何有秋的声音，秋的动人。当阳光散落至每一个角落，那儿就充满了秋日的气息。辛劳的人们还在不停忙碌着，谱写着秋天里的丰收童话，纷飞的秋叶坠入树的怀抱，不是单单的叶落，而是一场与秋的邂逅。
独坐在长长地小木椅上，接住头顶落下的树叶，好似染上金黄颜料，细细的叶脉虽早已就静默着，却在整片叶子里支撑着。这种秋的象征让人无时无刻感到一阵阵感动，除了落叶，就是天。
秋季的天空比往常要更高洁，万里无云的日子里，天空真真实实的展现在眼前，毫无知觉的罩住城市的上方，如刺不破的白蓝色布。偶尔几只南飞的大雁鸣叫着在空着留下痕迹，再不，就是结队的小麻雀们飞着，嬉闹着，寻觅着大地的金色麦田，眼里仿佛就是一块全新的大陆等待着它们的到来。
也许，我还要跟你说说我所感知的童话般的秋天。既不是麦田的翻滚，落叶的飘飘荡荡，也不是一望无际的天空，而是一种叫做秋天的童话，能闻着属于秋季的味道，抚摸一切可以触及的景物，沉浸在美好的世界里。
怪怪的，老是在梦里找寻着秋天的踪迹，一个特别的季节属于一些特别的感知者，你何曾梦见，何曾感知，又何曾拥有过一段“秋遇＂。
这些我都无从而知，我仅仅知道的是在脑海里留下的秋日童话，美好的邂逅，一切的一切都关于秋，我给它的起的第一个名字就是”有个童话叫秋天“。
点评：文章语言通俗易懂，贴近生活实际，读来令人倍感亲切。全文眉目清晰，生动紧凑，趣味性强。层次清晰，语句流畅。线索明朗，主题突出，紧紧围绕秋天进行。
美中不足的是：文章对事物的描写并不是很具体，也未凸显出童话的特征。
作者应对所写事物有个具体的描写，贴合征文主题进行准确的创作。
秋天六年级作文3秋，迈着轻盈的脚步来临了。
秋，一个美丽的季节。天空蔚蓝而明澈。蝴蝶靠在清香怡人的花瓣上，轻轻地扇动着色彩斑斓的翅膀，形成了一个浪漫的名字——蝴蝶花。
秋，一个凄凉的季节。泡桐树花影摇曳，树叶摩挲，发出“刷刷”的响声，一丝寒意袭上心头。
“梧桐半死清霜后，头白鸳鸯失伴飞……”雪儿喜欢秋，喜欢她的凄凉与美丽。因为，这也许是雪儿在这个世界度过的最后一个秋天了——她被诊断出患了绝症，医生说最多只能活二十天。雪儿依然爱这个世界。所以，她要把自己所有的爱都奉献给这个世界。雪儿坐在轮椅上，一丝不苟地折着千纸鹤，在五颜六色的千纸鹤的背上，都有雪儿用娟秀的字迹写满祝福的话语。在一个秋风习习的日子，雪儿的妈妈推着轮椅，带着雪儿，还有雪儿心爱的千纸鹤，来到了一片翠**流的大草原上。雪儿轻轻地拿出千纸鹤，让秋风婆婆把它们带向远方，让雪儿的祝福飘向远方……
雪儿从捡破烂的爷爷那里得到了许许多多的瓶子，她把它们都洗得晶莹透亮，变成了漂流瓶。雪儿又买来了许多蜡烛，把它们都点燃了，小心翼翼地放进漂流瓶里。在一个阳光灿烂的天气，雪儿的爸爸推着轮椅，带着雪儿，还有雪儿珍爱的漂流瓶，来到了一望无际的大海前。雪儿缓缓地掏出漂流瓶，让大海的波浪把它们推向远方，让雪儿的心声向远方弥漫……也许，是天堂缺少一个善良的小天使，玉皇大帝看中了可爱的雪儿，便急匆匆地把她带走了。天，阴沉沉的，泡桐树上的花谢了，蝴蝶也不再来了。
秋风习习。那一定是——秋，在呢喃……
秋天六年级作文4炎热的夏天已经过去了，转眼间来到了金黄色的秋天，秋天同时也是我最爱的季节。在我心里，秋天的形象是：果实累累、秋风送爽、春华秋实、秋高气爽……
我一直在想：秋天在哪里呢？我家的阳台？公园？……想着，想着，秋姑娘已经无声无息地来到了我的身边，似乎就等着我去寻找她了！
我来到自家的阳台，看看万里无云的蓝天，发现天空格外的蓝，格外的美，格外的晴朗。空气也比平时更加清新，更使人觉得舒适。一阵清香飘进了我的鼻子里，哦，原来是我种的花已经随着秋天的脚步开放了。美丽的花朵飘来了阵阵若有若无的香味。
我似乎已经找到了秋天的脚步了，但是还是觉得不够满足，于是我来到了公园。
公园里的银杏树掉了很多金色的叶子，却结满了银杏果，银杏叶随风飘到了小河里，仿佛一艘一艘金色的小船随波逐流，小船一艘接着一艘，湖面漂亮得如同画一般。接着，我的目光又被不远处的桂花给吸引了。金桂、银桂、丹桂，不同深浅的黄色交织在一起，唱响了秋的集结号。桂花的香味是那么的沁人心脾，我不禁大大的吸了口气。一阵风吹来，桂花的的花瓣如雨点般随风飘落到我的脚边，我不禁捡起一片，叹了口气：唉，秋天真美，可是秋风太无情，毅然将花朵、树叶带走，不顾树的挽留……
我又来到专门观赏菊花的地方——菊园。“好美呀！”我忍不住赞叹到：“估计也只有菊花在跟秋天这鬼天气斗争了吧！”菊花的叶片细小重叠，上部的花瓣往花芯卷着，非常自如，就像是外国小孩的卷发；下部的花瓣层层叠叠，如同无数只小手伸出。嫩黄色的花蕊像极了玉盘盛满的明 ……此处隐藏3895个字……娘可高兴了，它特意换了一束金缨，咧开嘴笑了，露出满口白牙;大豆也许太兴奋了，有的竟然笑破了肚皮;稻子却特别地懂礼貌，俯着腰迎接久别的秋姑娘;高粱向来是怕见生人的，这不，见了秋姑娘;还不好意思呢，脸都涨的红红的。
秋天，是一个将理想变成现实的季节，秋天，是给人们以生命的神圣天使。秋天，是一个收获的季节。秋天，是已成熟的一切食物蒂落的时候。秋天是一个丰收的季节。人们都爱秋天，爱她的秋高气爽，爱她的云淡日丽，爱她的香飘四野。秋天，使农民的笑容格外灿烂。
秋天六年级作文12秋，无春的万物复苏，无夏的炎热酷署，更无冬的白雪皑皑。秋，却有着自己的绚烂多彩。
我，是一株稻谷，静静地躺在那辽阔无边的田野上。秋天的到来，使我惊喜不已，这意味着金碧辉煌的时刻到了!秋风拂过脸庞，虽有点痒痒的，但却十分舒服。待自己的脸吹得金黄了，也就意味着我和我的同伴们马上就要变成一颗颗“金子”啦!
秋风是调皮的。它有时温柔地抚摸着我们，挠我们的腰，使我们不得不紧挨在一起，不露出一点让风吹进的地方。秋风一看，便狂风大作，将我们吹得东倒西歪;它有时还将种子吹来，使得野草躲在我们脚底下，与我们抢夺养分。
稻田里还有其它事物，花就是其中之一。秋天的使者到了，那些花也就纷纷绽放迎接它的到来。放眼望去，野花，野草正开在稻田的一个角落，无人照看，却生活得依然美好;桂花树则矗立在路旁。婷婷玉立，好似窈窕淑女娇贵地望着我们，还不时地撒下桂花来，使我们全身上下都散发着桂花香气，头上再戴朵小黄花，我们这些稻谷，就真的成了“杂交水稻”了。
农夫爷爷还担心我们太无聊，又种了几棵果树在旁边。橘子树满是绿叶，我们轻轻拨开一看，一个个香甜诱人的橘子挂在枝上，仿佛十分沉重;柿子树的绿叶并无其树之多，而是光秃秃，只有几棵柿子挂在上面，仿佛“唯恐地上太脏”，小心翼翼地护着柿子，这才不让它掉下来。
秋天，还催促着农民干活。那一双双粗糙的大手，将果实轻轻捧在手中，将花儿轻轻采摘，将我们用镰刀割下，放在地上，抖出那一颗颗珍贵的米粒。
秋，虽配不上春的万物复苏，却配得上万物丰收……
秋天六年级作文13金黄的秋叶在不经意间飘落，稻草人在成熟的田野间幸福的守望。天气渐渐有了凉爽之意，阳光下，鸟儿的身影靓丽了整个天空。
因万物生命轮回，秋显得壮烈的美。落叶和凋零的花朵，如同折翼的天使，如同无人欣赏的舞者，在悠长的时光与年岁间落叶纷飞，如一个现实与虚无交织的梦。残花，在夏日的蝉鸣中，尽情绚丽地绽放着；秋至，便似一个从未存在的泡影般安然静静地谢幕。生命就这样周而复始地在轮回着……天空，如此清凉而高远，与大地一片金黄遥相辉映，静默地守护着这一切丰收的美景，静静看着，这万物洗尽夏日的铅华，繁华落尽，又是一秋！
因秋高气爽，秋显得安静地美。入秋后，空气的氛围简单而宁静。秋，没有春天的烂漫、没有夏日的喧哗、只有丰收的硕果。许是只有秋天，才能带给我们细密而博大的感动，让人沉醉在喜悦的氛围中。衣服一件件地加，手心捧着一杯茗茶，静静感受秋的韵味。如此足矣恒古以来，星转斗移，风云变幻，沧海桑田，白云苍狗，秋还是一如既往，使我们掩卷沉思，天气变凉，但我们却能安享着心底冒出地暖，枯藤老树昏鸦，小桥流水人家，古道西风瘦马，夕阳西下，断肠人在天涯……
秋为何物，是一潭秋水，干净明洁；是一纸小诗，英雄气短，儿女情长；是秋日里无限的情愫，在一片纷扰的世界中，缓缓地捕捉着发自内心的真正感动。面对如此碧空如洗的秋，面对如此深沉优雅的秋，我们内心慢慢沉淀而安静，浮华的人生慢慢地磨练和升华。
浓浓的秋意中，人醒着，心醉了……。
欲说还休，欲说还休，恰是天凉好个秋……
秋天六年级作文14日月如梭，光阴似箭，随着时间的流逝，秋天来了。
我领略过现代作家朱自清笔下生机勃勃，充满活力的春，也领略过老舍笔下温情、美丽的冬，可我最喜欢的是秋。
秋天，田野染上了一层金黄，各种各样的果实摇着铃铛，成熟的庄稼等待着收割，太阳也毫不示弱，火辣辣的照着大地。
最先召告秋的是秋雨，秋雨和夏雨截然不同，夏雨哗啦哗啦的，实在太过热情，不如秋雨滴答滴答下得端庄。如果把春雨比作羞涩的小姑娘，把夏雨比作热情的小伙子，那么秋雨则是端庄的妇人。
最先拥抱秋的是秋风，秋风飒飒，海上卷起波浪，似有一番“过江千尺浪，入住万竿斜”的情态。当风在你耳边吹过时只会让你疲惫。可以想象，如果秋天缺少了风，那它是多么单调。
最先亲吻秋的，是秋叶。当树上大大小小的树叶因风飘落时，仿佛千万黄蝴蝶在空中舞蹈，“落红不是无情物，化作春泥更护花”黄叶从树上落下，并非无视大树，阳光以及一切滋润，养育它的万物。而是为了牺牲自己，将自己的营养献给下一片和它同样美丽的树叶。
最先展示秋的是秋果，红彤彤的，挂在树上，一个个肚子圆滚滚的。它之所以长得这样好，是因为农民们辛勤的浇灌。如果没有他们，哪有今天香甜的果实？
秋，是优雅的；秋，是端庄的；秋，是无私的；秋，是甜美的。当然，秋的美要归功于点缀它的万物。秋，令人神清气爽，只要一谈到秋，人们的脸上都会出现欣慰的表情。当然，可能也有人和我不一样，相反，他讨厌秋，但我相信，总有一天，秋会成为人人喜爱的季节。
秋，没有春那样生机勃勃，充满活力，但它却有着春所没有的端庄。秋，没有济南冬天那样的温情、美丽，却有着冬所没有的沉静。
秋天六年级作文15有人说秋天是红色的，也有人说秋天是金黄色的，还有人说秋天是蓝色的……那秋天究竟是什么样的色彩呢？带着这个疑问，我利用假日的机会，到乡下老家看一看。
一踏上老家的土地，心里甭提多惬意了。远远望去，大片的枫树林，把家乡的老屋点缀得分外好看，它们就像早晨初升的太阳，又似一团团燃烧的火焰，让人感到非常的温馨。哦，我顿时感悟到，秋天是红色的。
田野里，稻子已经成熟了，沉甸甸的稻穗压得稻杆直不起腰，满眼金黄，煞是好看。稻田里弥漫着沁人心脾的芳香，让人流连忘返。我似乎又察觉到，秋天是金黄色的。
就在这个时候，天空突然下起了雨，我连忙躲到一棵树下，空气中夹杂着泥土的清香。过了一会，雨渐渐停了。我抬头一看，瓦蓝瓦蓝的天空，把雨后的乡村映照得如此美丽。喔，我终于明白了，秋天是蓝色的。
不知不觉，我又来到屋后的那条小路上，茂密的草丛中夹杂着许多野菊花，不时飘来阵阵清香。那些菊花虽然比不上公园里的名贵和娇艳。但它给人一种特有的感觉，让人产生无限的遐想。满眼白色的野菊花，装点着秋天别样的景致，我想，秋天应该是白色的。
这时一阵风吹过来，无情地把树上的叶子打落。顿时，乡间的小道上就像铺上了一层金色的地毯，我不禁想起了古人“落红不是无情物，化作春泥更护花”的诗句。啊，秋天应该是金色的……
在我的眼里，秋天的色彩应该是五颜六色的。因为秋天不仅是成熟的季节，同时更是收获的季节。经过时间的验证，它鬼斧神工般的把大自然装扮得如此美丽，我从内心发出由衷的感慨，秋天真美啊！
