为自己竖起大拇指议论文

时间:2023-12-24 10:53:20
为自己竖起大拇指议论文

为自己竖起大拇指议论文

在日常学习、工作生活中,大家对论文都再熟悉不过了吧,论文是对某些学术问题进行研究的手段。你知道论文怎样写才规范吗?以下是小编精心整理的为自己竖起大拇指议论文,欢迎阅读与收藏。

为自己竖起大拇指议论文1

自己对自己的赞许,这是第一次,我要赞许我懂得了爱。亲人间的爱如花香,似流水,无声地滋润着我们的心田,但只要用心感触就会发现,爱,在细微处。

——题记

小时候我就住在姥姥家,上学后便很少回去了,终于在假期,我回到了那充满童年回忆的地方。

推开吱呀的门,桌上的灰尘;干涸的砚台;泛黄的书卷。这似乎有什么联系,正当我神游之时,蹒跚的脚步声传来,我循声来到门口,正巧见到姥姥姥爷买菜回来。“我来拎。”“不用,你去歇会,我不累。”他们嘴上说不累,但粗重的呼吸揭穿了他们充满爱意的谎言。买回来的东西中,一条大鱼最为显眼,姥爷笑着对我说:“今晚给你做你最爱吃的红烧鱼。”他的面庞犹如枯木逢春,苍老的脸上布满了说不出的喜悦。

姥爷做饭时,我陪着姥姥聊天。“学校离家远吗?”“不远。”“怎么过去的啊?”“坐公交。”我无奈地回答着老人一个又一个简单的问题,有一句没一句的聊着。她总是爱抓住一些细微的问题不放,我承认我很厌烦这样的对话,但我不能停止它。一些问题她总问,但也总忘,我知道这是她年老的表现。但我也知道她对我浓浓的爱意就渗在这每一个问题里,每一个她所问及的细微之处当中。

我背过身去,再次看到了惨淡的书桌。桌上的灰尘;干涸的砚台;泛黄的书卷。它们似乎在向我讲述着两位老人的生活,砚台里干涸的墨汁仿佛映出姥爷佝偻的身子放下毛笔,用颤抖不已的双手在拥挤的厨房为我做着美味的菜肴。姥姥半倚在床上,抱着日历,望着窗外的落叶叹息。那无微不至的爱,我却从未留意。

开饭了,一大桌喷香的饭菜馋得人直流口水。姥爷说:“我特意多放了点汁,知道你喜欢用汁拌饭吃。”我看着老人认真的表情,不禁鼻头一酸,我这么久没回来老人居然还记得我这个小习惯。两位老人把鱼最鲜美的肉夹给了我,当我又夹给他们时他们却说:“我们不吃,我们吃边上的就够了,味浓啊!”看着他们认真的表情,我也只好作罢。他们默默将对我的爱倾注在这每一个细微之处。

回家后,两位老人家里桌上的灰尘,干涸的砚台,泛黄的书卷浮现在我眼前久久不消散,两位老人都已经年过古稀。他们可能会忘记一些事情,也许有一天,他们的眼睛看不见我,他们的手不能握住我的手,他们的耳朵听不到我的声音。但他们的心仍会牵挂着我,他们仍会问我一些无关紧要的问题,仍会记得每一个我自己甚至都未曾察觉的小习惯,只因为,他们的爱,在细微处。

我却认为,在这些年来,懂得了他们这细微处的爱,是我最骄傲的事情。这一次,为自己的成长竖起大拇指!作文

为自己竖起大拇指议论文2

在我成长的道路上,有很多令我难忘的事情,至今仍是记忆犹新。有些经历让我感到骄傲,有些使我自豪;有些事情让我感到悲伤,有些使我深省;有些故事令我感到欢乐,有些使我开怀大笑。我的成长道路是多彩的,是丰富的,是灿烂的。

从小学五年级开始,我就作为一名大队委活跃在学校之中。当时的我是快乐的,自豪的。每当老师布置给我工作或任务时,我都会认真努力,全力以赴地完成。每到完成之时,心里都会颇有成就之感。

当时的我,是学校的一名广播员,每个星期都要负责两次广播。

从一年级开始,我就非常羡慕那些广播员。他们用清脆的喉咙,朗读出一篇又一篇的文章,一则有一则的新闻,那是多么的自豪啊!我不禁幻想着:自己作为一名小广播员,与老师商量着稿子的内容,以及拿着麦克风朗读的英姿……是多么的美好啊!

到了五年级,我如愿以偿了。当被宣威广播员是的那种兴奋与欢乐是不言而喻的。当天晚上,我辗转反侧,怎么也睡不着。第二天上课也是,心不在焉的,心已经飘到了那间敞开的广播室。好不容易到了中午,时间到了!我拿起了话筒。与我兴奋地同时,我的心似乎也跳到了嗓子眼儿,“咚咚!咚咚!”跳个不停,手脚也随之不停地发抖。怎么办?万一我读错了该怎么办?万一我不小心把麦克风弄掉了该怎么办?……千万种紧张的思绪涌上了我的心头。我不断鼓励自己:没关系的!你一定能做好!相信自己!

开始广播了。我鼓足了勇气,开始了我的朗读。听着我那宛似鸟儿般的喉咙,听着我那读得朗朗上口的文章,我不禁感到无比的骄傲,无比的自豪。

从那以后,我开始了我的广播工作,开始活跃在了学校之中。到了现在,我作为一名班长,作为学生会的一名部长,虽还有很多次主持和广播的经历,却都没有第一次的那么紧张了。至今我还时常想起那第一次的广播,令我记忆犹新。

我要为我的第一次广播竖起大拇指。当时的勇气与自信,翻开了我灿烂的一页,是我成长的开始。我也要为现在的我竖起大拇指。我的自信是我成长的燃料,我的自豪是已经起航的帆船。我相信,我能飞的更高,走的更远!

我要为我自己竖起大拇指!

为自己竖起大拇指议论文3

年华似流水,转眼间我已经是一名12岁的初中生了,回想之前发生的事,有些记忆早已零落飘散,但有件事却一直令我记忆犹新,因为那次,我挑战了自己,我为自己竖起了大拇指。

那是五年级了,当时的班主任王老师推荐我去当校园讲解员,负责为家长等领导讲解,这可让我吓着了,我,去讲解?别开玩笑了!这就是我的第一反应在,“老师,我哪儿成啊?您还是选别人吧!”“没尝试过你怎么知道不行啊?你平时口才那么好,这次又是一个锻炼的机会,就你了!”“我……”我想说的话像是被活生生咽回去了一样……算了!不就是讲解嘛,既然老师都那么相信我,我为什么不相信我自己呢?于是我鼓足勇气,向老师说道:“老师我一定会完成任务的!”“嗯!加油,你一定没问题!”

一星期后,全体讲解员来到江山社禝广场,李老师是这次讲解活动负责人,她为我们介绍了这次活动的主题又带着我们逛了一遍校园,“下面分一下工!”李老师说道,“你在世纪之林讲解!”老师把工作证和讲解稿发给了我,拿到稿子过后真是后悔,这么多要我怎么背啊,我叹了口气。“稿子不用背,了解之后用自己的话说出来就可以了!”哦,原来是这样,我终于放松了。

很快,讲解的时间到了,我佩戴好工作证,和同组的讲解员一起到景点就绪,我又紧张了起来,心像要跳出来似的,脚下不停地踩着,看着其他讲解员都在工作,而我却像个摆设似的站着,我有点羞愧了:当初是怎么答应老师的,难说就只是当个花瓶在旁边站着?什么都不做?我不能这样,我是讲解员!我的工作就是讲解,怎么能退缩呢?没错!我一定没问题的!我在心里为自己默默地竖起了大拇指。这时,一位家长走进了世纪之林。我小心翼翼地走上前:“家,家长您好!请问您需要讲解吗?”“好啊,开始吧!”家长的微笑给了我很大动力。“这里是世纪之林。原名……”在全程讲解中,家长一直 ……此处隐藏3253个字……,我想道,对方都已经背了那么多了,哎呀,这下肯定输定了,要不还是放弃吧!

就在我不想再去想时,我的目光对上了那一双双闪烁着希望之光的眼神。那是推荐我为选手的同学们。在他们的眼睛里充满了期望与对我的信任,如清澈的小溪般注入土中使我的大脑重获生机。孔子教导我们要使“朋友信之”,读圣贤书,就更要行圣贤行。我怎能辜负了他们呢?我彻底打消了放弃的念头,开始仔细思考:不可以再紧张,不可以再害怕。既然已经骑虎难下,那就放手一搏吧!快!想想孔子他是如何陈述他这一生的,四十岁的时候,他就可以做到什么了?嗯……啊!想到了!

“四十而不惑,五十而知天命,六十而耳顺,七十而从心所欲,不逾矩。”我快速的说道。接着我开始一步步的追赶,等再回到同一条起跑线时,又重新开始一起起跑,最后完美的逆袭,赶超。

“停!时间到!”主持人说道。我开始大喘气,感觉好像舞台落幕了一样。“下面宣布结果,严子玉获胜!”什么,我赢了,我赢了!想着,我不禁为自己竖起大拇指,对自己说道:“你真是太棒了,克服了恐惧,对得起大家对你的期望,没有什么你不行!”说着,我开心、骄傲的笑了。

有时候自己也需要美好的祝福与鼓励,记住到时要像我一样,为自己竖起大拇指,并对自己说道:“我是最棒的!”

为自己竖起大拇指议论文9

在成长的过程中会有许多如烟般的往事,其中一些令我们快乐;其中一些令我们悲伤;还有一些令我们骄傲和自豪。

在开学初,我在班里担任宣传委员,之后班里很多事情都要落到我和搭档的肩上。就拿布置板报来说吧。我们需要收集班里同学的小报和其它资料,再在课余时间钉在展板上。虽然很辛苦,但是看到我们的成果,听到老师的赞扬,都使我十分自豪:我可以胜任这份职责!这令我想为自己竖起大拇指。

除了这件事,还有一件事不仅为我赢得了荣誉,还真正地使大家包括我为自己竖起大拇指。回首往事,一丝笑容便浮现在我的嘴边……

那次海淀区又举办了纸结构比赛。那次题目是“升高的硬币”。我和同伴要用2张A4纸,2根吸管和几个曲别针做一个顶端可以放上硬币的纸结构。

这对我来说是个挑战,于是我与同伴便天天找老师辅导和练习,付出加倍的努力和汗水,准备冲刺比赛的前五名。终于在练习中,功夫不负有心人,我们的纸结构与我的身高等高了,这份成功的喜悦伴我自信地走上赛场。

在比赛中,我沉着冷静地分析局势得出结论:只要我们能发挥出最好水平,就无人能敌!于是卷纸筒、连接、放硬币和固定,每个步骤我都精益求精,力求最好。完成后,我的心里便忐忑起来,因为另一组同学做的纸结构和我们的高度相差并不多,我又暗暗为自己打气,经过这么久的努力,我们一定能赢!同伴也安慰我说:“没关系,大不了是个银牌,能交差了”。我稍微放了一点心。裁判测量结果的那短短十分钟在我看来像十年之久,可又实在担心哪匹“黑马”抢走我们的奖牌。

终于裁判拿起话筒,我的心都快从嗓子眼跳出来了,当我听到他说出我们是第一的时候,我突然不敢相信我的耳朵,直到同伴把我拉到领奖台上才欣喜若狂起来。那枚沉甸甸的奖牌挂在我胸前,其中包含了多少汗水啊!

成功,是汗水和努力组成的;成果,也是辛勤耕耘出来的。我为我的成果和成功自豪,更要为我自己的努力竖起大拇指!

为自己竖起大拇指议论文10

在成长之路上,发生过无数的事,它们如繁星,如雨露,如点点微光,照耀着我前行。其中有一件散发出的光最亮,还在微微闪烁,仿佛在说:“我真棒!”今天,我就来给大家讲讲这个故事。

“周末要还我哦!”朋友在远处向我挥手。“一定去还!”我答应着,随后转过身欣赏那两本借来的书。这书就是我梦寐以求想看的啊!现在终于从朋友那里借到了。一想到这儿,我就按捺不住心中的喜悦。回到家,没用上几个小时就把两本书各翻看了好几遍。直到都快把情节被下来了,方才停手,把书放在角落里码好了。

过了两天,我起床后一看窗外,下起了倾盆大雨。我也没想太多,反正今天是周六,不用去上学。我心中还暗暗窃喜,只是这样的喜悦只停留到我看到角落里那两本被遗忘的书后。对了,还答应朋友要去她家还书的啊!我开始发愁,还去不去呢?豆大的雨点打在窗沿上,也打在我心里。时间一分一秒滴答走过,我一咬牙,一狠心,决定把书给她送去。答应别人的事一定要做到!我抄起那两本书,披上一件雨衣,直冲出门去。

狂风呼啸,雨点毫不留情地拍在我脸上。雨衣仿佛并不起什么作用,渐渐地,我的衣服湿了,我的裤管湿了,我的鞋子湿了,我全身上下都湿透了。我什么也顾不上,只是抱紧了那两本书,不让它们沾上一滴水。

敲响她家的门,把书递到了她手上。她惊呆了!看着落汤鸡似的我,再看看干的能冒出烟来的书,她死也不肯相信是我把书送来的。我说:“是我送来的呀。”“下这么大的雨,你怎么还来?”她想不通。我笑了:“答应朋友的事就一定要做到呀!”

从她家走出来,已经雨过天晴。看看那道泛着七色虹光的彩虹,它仿佛在朝我竖大拇指。路边的一切,仿佛都在竖着大拇指。我也要对着自己竖起大拇指,说一声:“我真棒!”

为自己竖起大拇指议论文11

时光飞逝,转眼间,我已上了初中。初中生涯是那样的美好,它让我改变了很多,也让我一次次为自己竖起大拇指!

记得曾经的我,比较内向,不爱说话,一发言就紧张。为此,老师还多次让我主持活动,但都一直没有改掉我说话紧张的毛病。

那天,我准备回家时,小王叫住了我,问我能不能明天和他一起上台发言,我爽快地答应了,以为是上台讲几句话,所以就没放在心上。第二天早上,我一进班,小王跑过来给我一个夹子,里面装了很多稿子,他说:“这是今天下午的发言词,你要读的都给你标记好了,读熟了,我相信你。”我翻开夹子,一页,两页,三页……足足有20页!怎么这么多啊!我?我不行。我心里打了退堂鼓,心想,要是读不好,读错了怎么办?台下的同学笑我怎么办?但都答应了小王,算了,我只能“硬着头皮”上了。这一天,我把稿子读得熟熟的,生怕任何差错。

下午3点,讲座正式开始了。我们的发言在第一个环节,我站在后台,拿着台词和话筒,偷偷地把头探出去,看到场下500多个“蓝点点”,那些同学正认真地听着主持人讲话。我赶快把头缩回来,小声地跟小王说:“我紧张。”他笑着伸出了大拇指说:“加油!我相信你!”我也笑了,但没有为自己竖大拇指。我颤巍巍地走上了台,台下的“蓝点点”看得更清楚了,500多双眼睛盯着我们,让我的心又一次颤起来,还好,我的声音没有颤。我用自己最美的声音读着台词,不时向台下看去,但由于紧张,目光像是被同学们的目光反弹回来了似的,于是我便不再看台下,一心读稿子了。不一会儿,我的台词几乎读完了,当我说到:“谢谢大家”的时候,我的心才终于平稳着陆了,脑海里飘过一句话:你刚刚在紧张什么啊?有什么可紧张的!就这样,我下了台,小王说我读得很好,他再一次给我竖起了大拇指。这一次,我也给自己竖起了大拇指。

经过这个历练,那个不爱说话,内向的我已经一去不复返了,我也学会了给自己竖大拇指。不做别人眼中的好,只做最棒的自己,一次次竖起的大拇指,成了激励,帮助我的好朋友!

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